成都名师荟教育，坚持质量为本，将我们的核心竞争力打造成行业模范。使教育从“授人以鱼”走向“授人以渔”，为学生配置个性化的学习帮助计划和 适合的教学方案，大程度释放学生学习潜能，对每个学生的教育真正做到“标准化、流程化、专业化、规范化、系统化”。引导每一位学生在学习和人生的道路上紧随社会的发展方向，阔步向前!

　　【名师荟班型】

　　一对一辅导：

　　上课时间灵活

　　针对性强 助力提升

　　全程一对一跟踪辅导

　　教务团队全程六对一

　　精品小班：

　　优势互补

　　加强知识理解与渗透能力

　　趣味互动课堂

　　提升自发性解决难题的能力

　　基础中班：

　　一线名师教学 知识系统梳理

　　学习方法讲解 解题技巧传授

　　缓解学生心理压力

　　全身心应对考试

　　【课程介绍】

　　小学：语文 数学 英语

　　初中：语文 数学 英语 物理 化学

　　高中：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

　　作文提升思想深度法

　　我以前写作文只是堆砌一些华丽的辞藻和优美的词句，用大段空洞的排比造势，后来发现这种作文得分的偶然性很大，去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西很少，而思想的深度才是作文的精髓。古人说，腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书”其实并不仅仅是指一些比较华丽的词句，更多还是指思想上的深度。即将面对高考的学习，尚未步入社会，思想不会太深刻，但也绝不是那么简单，我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如平常很多同学都会作一些摘抄，我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。我曾经摘抄过吉米的一首诗：“掉落深井我大声呼喊等待援救，夜深了黯然低头才发现水面满是闪烁的星光，我总在最深的绝望里发现最美的风景。”这些诗句可以说比较简单，但是却表达了一种非常乐观的态度。今年的作文高考题目是《情理之中与意料之外》，文章的开头我用的就是这首诗，它很切合这个主题，而且我觉得这首诗本身很有深度，所以我自我感觉良好。此外，我们还应该多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。