成都成华区高中地理补习
名师荟教育 小编:张老师
成都名师荟教育,专注于中小学补习、小升初、中考、高考、艺体生文化冲刺培训。为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段。为孩子的学业进步和心灵成长搭建梦想起飞的平台。
【班型介绍】
一、个性化定制一对一辅导
二、3-6人精致小班
三、6-10人精品大班
四、全日制教学班
五、周末辅导班
【课程介绍】
小学:语文 数学 英语
初中:语文 数学 英语 物理 化学
高中:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
一对一教学:老师一对一专门辅导,更好的帮助孩子查漏补缺,找出疑难问题,针对性解决问题。
小班教学:同学间互相交流讨论,找出问题解决问题,优势互补,更大的提高自身解决问题的能力。
主要对象:一年级至高三年级学生
【课程特色】
个性化教育推崇的就是培养真正的优等生和人才,提升在大班教育下的不足。
【师资力量】
成都市学科名师基地老师,名师教学,多年教学经验,对中考方向有更精准的把握。
广义积累法
语文的学习非一朝一夕之功,需要长期积累和积淀,然而积累并不仅限于字音、字形、近义词、成语、病句、作文素材。对于阅读,也应该像学习数理化那样用错题本来不断地积累、总结做错的题目,特别是现代文阅读的客观题。做完一篇阅读后,要像对数学题一样仔细分析自己做错的地方,看看自己掉了出题人精心布下的哪一个陷阱中,并引以为戒。比如,我就总结出了这么几条经验。
注意区别“形态”和“形态特征”、“信息”和“信息技术”,留心这种偷换概念的情况。在一篇有关中国人起源问题的阅读中,有一个选项说华北地区现代蒙古人和北京猿人某些牙齿和骨骼形态是一样的,而原文中提到的却是形态特征相同,这就是偷换了概念。
注意“A其中包括××”和“A由××构成”的意义是不同的。
注意“A对B的作用”是否被曲解为“AB间的相互作用”。
此外,每天坚持做2—3篇现代文客观题,阅读是很有必要的,这不仅仅是为考试中那4道选择题作准备,更重要的是可以提高你的阅读理解能力,对提高解答理综题的读题效率和审题准确性都会有很大的帮助,而且大量的阅读也能开阔你的眼界,拓展你的知识面。