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成都六年级小升初数学衔接班多少钱

名师荟教育 小编:杨老师

成都六年级小升初数学衔接班多少钱  
名师荟小升初补习

  【教学课程】

  1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。

  2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。

  3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。

  【课程设置】

  单科精品班、全科辅导、升学冲刺班、尖子生培优班:

  【教学宗旨】

  1、为学生配备计划和教师团队,针对不同学生,用不同的方法,因材施教,让学生各方面能力全面提高。

  2、根据现在学生的学习和成绩情况,进行梳理,届时用学生能接受的方法进行学习,最大化提升辅导的准确性和有效性,不浪费家长和学生的时间。

  3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案,以提高学生的学习能力和技巧为准则。

  名师荟教育依据每个学生的特点,定制合适的辅导计划,让学生打牢基础,吃透基础的重难点,聘请名师细微的讲解,让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。

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  问:刚开始做的时候,孩子会按照安排来吗?

  答:刚开始的强度、内容都比现在少很多,所以开始的时候不是很困难。

  英语最初是从听迪斯尼神奇英语开始的,都是迪斯尼动画片的素材,很夸张、搞笑的风格,内容又比较简单,所以很容易入门了。后来的开始看电影,这些电影 素材,感觉有点耗时太多,才开始自己加工处理的,一开始每段20分钟、每天听2遍,孩子还是很容易疲劳的,所以一开始每天我都陪着,和他一起坚持,鼓励 他,大概过了1个月,也就习惯了。习惯养成之后,还需要偶尔提醒坚持。

  问:奥数题目是系统的来做吗?

  答:奥数是采用的华数奥赛教材,当时主要考虑单遵编的、前面有例题讲解,后面有习题练习,每年级1册,为了减少入门难度,从3年级开始,先做的2年级的习题。孩子当时自己看完2年级的题目,接着自己做题,正确率蛮高的。2、3年级的题目整体难度都不大。

  当时的学法是:每章先看例题讲解,然后自己做题,每天3道,做完自己对答案,做不出来没关系、先放一下,但不许偷看答案。主要还是想锻炼孩子自己动脑 思考,不要稍微一难,就想寻求帮助,2、3年级还好,到了4年级的题目,难度上升较大,有时候1个题目可能思考超过15分钟还做不出来。

  问:这时怎么启发他呢?

  答:这个时候我就放宽了尺度,我说只要你把能想到的各种可能都认真思考了就行了,然后这时候我先看一下题目,然后说我也不会,我先看看答案吧,这样他的心理会平衡一些。我看了答案如果能看懂,我就先问问他是如何考虑的,他的思路,然后在他的思路上指出不足,让他朝正确的方向思考,或者考虑其他的可能性,通过这些方法,可以了解孩子的思考模式,以及解决问题的思路。

发布日期:2019年06月05日

标签: 成都六年级小升初 数学衔接班

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