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成都郫县六年级小升初英语衔接机构校区位置

名师荟教育 小编:杨老师

成都郫县六年级小升初英语衔接机构校区位置  
名师荟小升初一对一补习

  【一对一辅导】

  学习方法:一对一补习让学生更容易聚精会神的学习,学会学习方法,培养学习习惯,学习更优秀。

  自由选择:一对一课程可以让家长和学生选择自己喜欢和适合自己的老师,这样在学习过程中,更有利于学习和提分。

  时间灵活:一对一课程可以根据学生的时间来安排课程,让学生可以方便与合理的学习。

  注重细节:一对一课程抓住每一个可以提分的细节,全方面提升学生的学习成绩,又不懂的可以找老师沟通和解答问题。

  【课程安排】

  一对一单/全科辅导、尖子生衔接课程、升学课程。

  【课程特色】

  一对一课程推崇的就是培养真正的优等生和人才,提升在大班教育下的不足。

  【教学课程】

  1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。

  2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。

  3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。

  面临小升初的孩子厌学,五种表现来辨别

  虽然中小学秋季新学期开学刚刚半个月的时间,但是心理咨询师们却接待了不少前来咨询的家长,多是关于孩子厌学情绪的。据介绍,厌学情绪往往是因为学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。开学初期,刚刚告别假期的孩子们容易感到学习吃力,从而产生厌学情绪,而厌学情绪对学业的负面影响非常大,所以家长们一定要多方观察孩子的情绪,必要时给予积极的引导。那么,如何辨别孩子是否厌学?辽宁省中小学心理健康教育专业委员会会长杨子告诉记者,可以通过五种表现来辨别。

  表现一:推脱责任

  这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

  表现二:精神胜利法

  具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称,这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

发布日期:2019年06月05日

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