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成都六年级数学培训班

名师荟教育 小编:杨老师

成都六年级数学培训班 
 成都名师荟教育

  【教学观念】

  我们提倡以人为本的教育,在行业内推出个性化的教育理念,一个学员配备一个教学团队的教学模式,在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来,学生能有更多时间去学习和思考,让学员全面发展。

  【小升初班型】

  小班:2-5人集中辅导

  大班:6-10人衔接补习

  课堂优势:

  1. 学科老师多年教学经验,授课风格幽默生动。

  2. 老师和学员互动,解答疑惑,因材施教。

  3. 在学生整个学习过程中监督指导,保证有效学习,

  4. 语数外各科知识系统梳理,查漏补缺,针对考点和技巧讲解,同步提升。

成都六年级数学培训班

  【教学特色】

  根据学员的情况不同,我们也推出了各种班型,1对1、大班、精品小班、来让学员选择适合自己的学习过程。

  【学校优势】

  我们有自己的补习方式,严谨的教学方法,制定适合学生的专属计划,完善的个性化解决方案,高效提升学生文化课成绩。

  【教师团队】

  名师荟的教师团队实力雄厚,有教学老师、教学顾问、教学研究小组等多个团队,帮助学生更好的提升成绩。

  语文学科的小升初衔接

  一、学会关注生活,思考人生,并学会有意识地写作。

  这一点,要特别感谢张老师。我跟亲戚朋友谈起张老师的教学,大家都羡慕不已,都说张老师是真正把教学当事业的人,作为同行,真是汗颜。

  感谢张老师在写作上给孩子们最好的引导、示范和督促。

  我们总有不需要考语基、阅读理解的一天,但我们一辈子都需要写作的能力,写作是一个人语文素养的综合体现。可惜,我发现有些孩子养成抄袭作文的坏习惯,老师一布置写作,他就上网搜索,有的不假思索一抄了事,有的略作修改敷衍应付。这样,永远锻炼不了自己的观察和写作能力。要坚持原创,学会观察生活,思考生活,记录生活。

  初中生写作比较明显的缺陷有:1、选材陈旧。动不动就是“雨中送伞”、“深夜背我上医院”等。2、内容与题目脱节,详略不当。尤其是命题作文,总是铺垫过多,真正能体现文章中心的内容反而一笔代过。3、语言乏味,不擅描写,文章缺少亮点。

成都六年级数学培训班

  希望大家关注自己身边的人和事,做个“有心人”,寻找生活中的真善美,搜集一些“人无我有”的素材。写作前能有构思,想通过哪件事表达什么中心,详写安排在哪里。写完后要多读多修改,看看文章是否符合题目要求,是否文从字顺、详略得当,特别要多体会记叙与描写的不同,避免犯“脚踩西瓜皮”、“记账”、“挤牙膏”等毛病。

  说了半天,也无非是些“老生常谈”,女儿一再交代不要把初中说得太可怕,我想以《为学》中的一句话与大家共勉:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”用心、踏实,做什么都不怕。

发布日期:2019年04月05日

标签: 六年级补习班 成都中小学辅导 一对一教学

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