名 师 荟教育 文化课辅导 名 师授课 致胜高考

　　八种方案，解决学习中的八大问题。

　　基础薄弱型：强化基础，突破瓶颈，小步快跑!

　　动力不足型：加强趣味性，深入浅出，激发斗志;

　　情绪波动型：由易到难，由简到繁，重拾信心;

　　苦学无效型：重方法入手，变苦为巧，做到活学活用;

　　缺少思路型：加强审题，判断类型，培养发散思维;

　　高原瓶颈型：帮助好学生，找准失分原因，实现自我突破;

　　粗心大意型：细心检查，心理疏导，养成好习惯;

　　极端叛逆型：心理诊疗，加强沟通，积极引导，补弱增强。

　　课程详情：

　　一、名 师高效辅导，精品小班。针对不同学员开设周末小班辅导，晚自习作业辅导。2-6人定制小班。授课师资强，提高分效果好。解决孩子的实际学习问题，改变学习习惯，提高学习兴趣!小班作业辅导，结合一起教学的培训机构，更针对性解决孩子的学习问题。

　　二、全员配备资深教师，辅以高效管理，为孩子提供量身订做的优质服务充分弥补课堂教育的不足，全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展。

　　三、教学内容涵盖高中所有大纲内容，适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个性化教学方案，考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划，根据需要结合整体学习效果，灵活安排课程时和学习进度。

　　四、每一个孩子由中心老师来照管和教育，能让孩子得到较负责、较系统、较适合其身特点的指导和帮助;老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况 ，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施较具个性化的、较具实际意义的“因材施教”。

　　班型介绍：

　　Vip一对一：全程一对一跟踪辅导 针对性强 高效提分

　　2-7人小班：优势互补，趣味课堂，让学生快速展开复习

　　10人大班：良好学习氛围，帮助学生更好进入学习状态

　　高考在即，名 师 荟陪你一路前行，勇往直前!

　　高三学生如何缓减心理压力?

　　高三阶段，随着高考的一步步临近，同学们进入到紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大，心情紧张。对此，同学们自己必须学会缓减心理压力。

　　心理研究发现，保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大，会造成紧张、急躁心情;没有压力，也不利于学习效率的提高。所以，考生必须学会调节自身的心理压力。

　　首先，我们应当认识到，随着高考的临近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。

　　其次，要在老师的指导下制定自己的复习计划，做到以"我"为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。

　　再次，还要注意搞好团结。同学间既竞争，又友好，互相帮助，共同进步。

　　要正确看待自己。充分看到自己的实力，不要求每次考试成绩都能十分理想，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助，并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果，高考中也会发挥出自己的最高水平。