高三文化课辅导班 名 师 荟 教 育

　　名 师 荟 教 育 为改善在以前学校中的学生找不到或不敢找老师答疑解惑的情况，专门为每个班级配备一名学管老师。

　　学生的问题可以在课后或自习或下课期间随时找到任课老师和学管老师得到及时的解决方案。

　　学管老师会针对学生课堂作业或课后作业的错误或不精通的地方，针对性的指导，避免疑问难题拖延形成疑点难点。

　　名 师 荟 为每个班级配备两名班主任，全程跟进管理学生，从早到晚贴心陪伴，并进行针对性教学辅导。

　　专职班主任的主要任务是全程陪伴学生的学习，随时关注学生学习状态。

　　随时随地的观察，为学生提供有效的帮助和服务。 每天与授课老师进行沟通。了解到学生的学习进度，针对不同的学生帮助他克服困难，或者不良的心理，树立学生信心。

　　名 师 荟 学科的四项内容

　　已经掌握的内容。

　　必须掌握的但还未掌握的内容和学习方法。

　　通过努力可以掌握的内容和学习方法。

　　必须舍弃不学的内容。

　　封闭式管理，食宿一体。

　　管理严谨，考勤打分，专人负责。

　　确保学生在学习生活中，安全方面万无一失。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的大学梦!

　　艺体生如何学好各科文化课?

　　历史

　　在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。

　　地理

　　地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置;熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。建议考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前最后一个月时间，重点培养这方面的能力。