艺 考 生 文 化 课 集 训 中 心

　　艺 体 生 文 化 培 训 就 选 名 师 荟 教 育

　　名 师 荟 教 育 艺 术 生 学 习 目 标

　　学前分析

　　听课分析学生的学习问题，分析学生的个人特点，形成建议。

　　学情反馈

　　学校管理教师全程监控，课后反馈学习情况，全面保证教学质量。

　　目标达成

　　及时调整学习计划，实时解决学生的问题，实现学习目标。

　　艺术生课程分

　　同步巩固课

　　适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。帮助学生打下坚实的基础，稳步发展。

　　潜能特色课

　　适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。多年教学经验的一线教师。

　　专项训练课

　　适用偏科的学生。有针对性的教学，点对点的突破，帮助学生克服学习困难，掌握学习方

　　冲刺突破课

　　适用学生考前需梳理知识、快速突破的高三学生。分析及测试，帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。

　　艺体生如何学好文综

　　政治：关键在于思维的广度和深度

　　政治虽然文科性质很重但经济常识中那些计算题，如价值量、汇率等如果出刁了，还是够我们在考场上急出一身冷汗的，务必重视。注意对课本知识的精确理解，规避模糊性错误，平时应适当关注时事热点如三农、金融危机、节能环保、统筹城乡、区域发展、科学发展观、新中国成立60周年等问题，将其与课本相关知识结合，知其然，思其所以然。

　　历史：一纵一横两条线

　　历史的一纵一横间总蕴含着发人深省的道理。因此，对历史的纵横把握能力是高考考查的重中之重。抓住纵横两条线索，纵向把握一地各个历史阶段的史实，横向对比同一阶段各个国家的不同状况。如纵向：我国古代政体的变迁及其原因;中国人民反列强侵略史;世界社会主义运动发展过程等。横向：工业革命时期东西方主要国家的发展状况及此状况对后来一系列事件的影响。这样将知识穿线连网不仅利于宏观把握知识体系，也能加深对知识的理解。

　　地理：发扬啃数学的精神

　　地理是一门让许多文科生“想说爱你不容易”的课程。最主要的原因就在于自然地理中四大运动规律的难懂与难算，这需要我们发挥学数学的精神平时多练、多思。当然，自然地理中也有不少需要背的东西(如西南地区滑坡泥石流高发原因)需要我们发挥文科生特长。趣味性强的人文地理是多数文科生喜爱的，但要得满分却很困难，原因在于其得分点不好全面把握，我们只能平时练习时多加总结尽量完善我们的答题点，亦可自己总结小专题，考试时灵活套用