名师荟艺体生文化课冲刺 查漏补缺 致胜高考

　　名师荟高考集训提升课程面向广大高考学生，针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授，以真题为轴心，归纳考题规律，传授独特的中考解题方法，帮助学员提高考成绩。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练。

　　辅导对象：

　　2021参加高考的学生

　　课程目标：

　　掌握必需的知识及灵活运用的能力，注重培养学生处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力。为满足不同学生的发展需要，在保证每个学生达到共同基础的前提下，各学科分类别、分层次设计了多样的、可供不同发展潜能生选择的课程内容，以满足学生对课程的不同需求

　　名师荟班型

　　基础提分班

　　零基础/中等偏下(300分以下)

　　精品抢分班

　　中等生(300-450分)

　　高分冲刺班

　　优等生(450分以上)

　　艺体生文化课程特色：

　　1、专业名师 全程助教 小班授课，上课教师精讲精练，课后助教全程监督

　　2、全封闭式管理，班主任全面负责，及时沟通、及时反馈，让家长随时随地了解孩子动态

　　3、每周测试、每月模拟，以学带考、以考促学，模拟四川高考，把握考纲考点，熟悉高考题型

　　4、科学规划，三轮复习，紧密衔接，从全面复习到专题细节，从基础巩固到难点突破，从能力提升到应试技巧，全面备战高考

　　科技文阅读要揣摩命题陷阱

　　1.以偏概全——即以部分替代整体，以局部替代全局;或者以全局替代局部，以一般替代个别，从而使考生作出错误的判断。

　　阅读科技文原文时一定要特别注意“凡、凡是、所有、都、全、几乎、到……为止、除……之外、一些、某些”等表范围的词语。严格区别“部分”与“整体”。做这类题关键是沉着细心推敲。

　　2.无中生有——选项中信息在原文中找不到，也不能由原文中推断出来。注意：在做题时要仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据有效信息句合理地推断出来。

　　3.有意缺失——原文中某些信息在选项中被命题者故意略去。

　　4.强加因果——选项把原文没有因果关系的信息都说成是有因果关系的。

　　5.因果颠倒——选项把原文的因错断为果。果错断为因。颠倒了两者之间关系。

　　6.偷换概念——选项将原文中相关信息换成一种与之不符的说法。常见是漏字、添字、换字、错位。

　　7.指代不明——指选项中代词的指代内容发生错误。方法：要留心文中的“这些”、“那些”、“这个”、“哪个”、“其”、“即”等词。联系上下文，弄清楚它们的指代内容。