名 师 荟教育高考复读个性化辅导

　　【 班型选择 】

　　一、精品VIP一对一

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全日制教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习!

　　专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和匹配最适合的教师。

　　教学模式：成熟的SEC教学系统，每日评、每周测、每月考，使学生成绩短时间内实现大幅度增长。

　　严格管理：全日制监督管控，每日学习内容严格把关，教师全程答疑解惑，调整孩子学习状态。

　　教研团队：名 师 荟精英教研团队，多年毕业班带班教学经验。

　　三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧。

　　名 师 荟高考复读报名：

　　凡我校学生，可由我校负责在成都各个区招办集体报名，参加2021年高考。

　　名 师 荟高考复读招生对象：

　　2021年高中文/理/艺体应届、往届毕业生。

　　名 师 荟高考复读报名时间：

　　即日起，额满为止

　　2021名 师 荟高考复读新趋势，欢迎来校了解!

　　高三复读学习要点

　　查找得分空间的知识缺漏，当你明白了自己缺什么，你就应该知道“读”什么。在省质检前，是一个最佳的“补缺”阶段，这个“补缺”不是一般意义上的弥补“短腿”学科，“短腿”学科的补救，应是更早就开始的。这个阶段主要补的是学科中还有得分空间的知识的“缺”，答题方法的“缺”。怎么补缺呢?首先将几份规范试卷做横向成绩跟踪，查找与目标分数有距离的题，然后将涉及的知识系统再做一个复习，它包含知识的积累性复习与答题的分析性复习。有些试题命题角度较广，变化较大。不同的类型，答题方法也有所不同，所以不是一种解读思路就可以解读所有的题，要对题目做辨析，思考其答案构成。比如“简析某一诗句”与“赏析某一诗句”答案的构成就有差异，要通过一定量的训练，归纳其答案构成规律，并在以后的答题实践中不断验证。这个训练在高三上不适宜，因为缺乏量的积累，在省质检后，又有些迟，因为有些学生如果原先有一套自己的学习系统，但不适宜答题规律，尤其是快速阅卷的答案构成，他们是需要经历一段“破旧立新”的过程的。