名 师 荟 高 三 艺 体 生 文 化 冲 刺 班

　　【班型设置】

　　1、精品小班

　　2、抢分中班

　　3、基础大班

　　名 师 荟 优 势

　　多年来专注高考应试教育，教师都有多年中高考辅导经验，熟知各科考点、重难点。

　　1.名 师 保 障

　　老师都有丰富的教学经验。抓基础，破难点，理重点，熟考点，并且定期开展教研工作。

　　2.品质保障

　　独创SEC教学管理体系，全方位解决学生入学、学习、生活、心理等所有问题

　　3.环境保障

　　教师宽敞明亮，宿舍温馨舒适，学习环境和氛围、学生之间的人际关系、班级文化等软环境也是极好的。

　　艺体文化课课程介绍

　　高考辅导课程

　　1、考纲解读： 全方面解析高考要求和考试说明，研究历年命题规律及真题分布比例。

　　2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，提高答题效率。

　　3、考点分析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结方法。

　　(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

　　(2)系统应试模拟训练，选取试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

　　艺体生如何注重历史?

　　历史：发挥真题引领作用

　　在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。

　　在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。

　　艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。