遂宁高考复读补习机构复读校区位置
名师荟教育 小编:张老师
名 师 荟教育 高考复读班 专注高考教育
师资配置
名 师 荟教育有着非常优秀的教师团队,名 师 荟的老师有严格的选拔流程,所有老师至少有5年以上的一线教学经验,所有老师都会定期考核,优胜劣汰。详细了解名 师 荟的师资情况,欢迎拨打电话,到校区参观了解。
教育管理
名 师 荟教育独创SEC教学管理系统,从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理,都会对相应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。详细了解名 师 荟SEC教学管理系统,欢迎拨打电话,预约咨询。
教育质量
名 师 荟教育专注高考文化课辅导,是四川地区中高端教育品牌,名 师 荟有优秀的教师队伍,严格的管理模式,学生的辅导效果是很好的,具体情况欢迎拨打电话预约,到校区参观了解。
班型介绍
1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分。
2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
高中历史复习:简单易行的学习方法
1.阅读教材的方法
这里说的教材,是指与历史学习有关的材料,包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的基本方式之一,是接收历史信息的主要途径。要想有丰富的历史知识,是没有什么捷径可寻的,主要是靠阅读。一般地说,阅读包括认读和解读。认读是搞清阅读材料的代字含义,如认识字词的形、音、义,懂得词和短语的外延和内涵,认读句子和语段并明了其意思。在认读的基础上,要进一步了解阅读材料的内在含义,这就是解读。在解读时,不仅要了解和分析历史材料中代字表述的实际所指,而且要能够与具体的历史事实联系起来,对阅读材料的内容进行辨析、归纳。历史阅读中的解读是非常重要的,学习理解书面材料中的潜在的意义,然后把理解到的潜在的意义同认知结构联系起来,才能是有效的阅读。阅读的方式,有泛读和精读之分,要求也不一样。此外,为提高阅读的效果,可以在阅读时做必要的笔记,或在阅读材料上(如教科书)做一些提示性的记录,如画线、标符号、写批注等。
2.观察的方法
历史学习的内容,其信息承载的形式虽然很多是抽象的代字,但也有很多是以具象的形式出现的,如历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史遗址、历史建筑等。对这些形象化的学习材料进行观察,可以获得有价值的历史信息,并在一定程度上感受历史的情境和氛围。在对这些形象化材料进行观察时,既要把握其整体的面貌、情况等,又要关注有关的细节,尤其是细微的特点。观察时也要动脑筋思考,并与所学的代字材料联系起来。