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攀枝花高考复读辅导机构复读条件

名师荟教育 小编:张老师

攀枝花高考复读辅导机构复读条件



  名 师 荟高三复读冲刺

  名 师 荟教育致力于高考复读冲刺补习,我们以成就学生梦想为己任。独创的SEC教学体系,经验丰富的教学团队,尽职尽责的学习管理师,N对1的教学服务模式,每位学生都能得到更好的提升。

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  名 师 荟教育复读攻略

  第一步:心态——重拾信心,走出阴影

  第二步:择校——选择复读学校注意事项

  第三步:行动——制定可执行的复习方案

  第四步:备考——完美复读复习方法

  班型特色:

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  高三复读:历史一轮复习计划

  一、要适度拓展复习内容

  适度拓展复习内容,主要是指可以在一定程度上突破历史学科的时空范围,建立起与社会现实、其他学科的有机联系,一是与社会热点问题的联系,一是与政治、地理学科知识的联系,一是体现山东省地方特色的内容。可以专题或试题的形式加以落实。

  二、精选试题,搞好定时训练

  历史题目的设计应体现高考命题思路与要求,尽量模仿或超越高考样题、样卷,从内容到形式保持基本的相似性。题目设计的途径一靠自主创新,二靠改造利用,三靠拿来主义。其中,改造利用应是主要的方式,要严把审题关,要特别注意各地市统考试题的搜集、利用。

  三、学情分析

  高三历史一轮复习与新授课相比有些明显的特点,比如大容量,快节奏,难度大,范围广,方法多,重视对知识的归纳、总结、联系。但学生学生在高一时学习态度和学习方法都不成熟,所学知识经过时间的沉淀几乎是完全陌生的,对课本比较陌生,基础知识薄弱,知识结构零散,不能正确提取知识,审题能力较差,解题不规范,缺少方法,不会联系,缺乏题后反思总结。

  所以高三历史教学的各个环节,要适应一轮复习的特点,要根据学生的特点适时调整复习策略与方法,提高课堂教学的有效性。

发布日期:2021年06月03日

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