名 师 荟 教 育 高三艺体文化课集训班

　　不同的辅导对象有不同的教学方法

　　基础生

　　各科老师通过全方面的考题诊断分析，分析学生的薄弱科目，快速找到学生的问题所在。老师加强基础知识的训练，全方面查漏补缺，帮助学生解决基础难题，分模块教学，按步骤答题。

　　偏科生

　　文理科学生差异较大，老师需要分科讲解，发挥学生的优势科目，对薄弱项进行巩固强化。通过知识点强化练习，进行实战真题模拟，提高学生的解题能力。

　　艺体生大部分文化基础都比较差，备战文化课时间比较短，就需要有一个科学的学习计划。名 师 荟 教 育 根据艺体生的特点，为每个学生制定专属的教学方案，集中突破文化课的短板，引导学生端正学习态度，做到高效的备战高考。

　　班型设置

　　精品小班

　　抢分中班

　　高分冲刺班

　　名 师 荟 教 育 优 势

　　名 师 荟 教 育 多年来专注艺体文化课的培训，任课的老师都是拥有多年经验的一线教学，对历年考点掌握到位。丰富的教学经验帮助学生抓基础、破难点、理重点，帮助学生在短期时间内高效提分。

　　名 师 荟 教 育 拥有自主研发的SEC教学测评系统，科学测评，帮助学生明确学习目标，让学生以积极正确的态度应对高考。

　　高三艺体生快速提高成绩的好方法

　　一、自觉参与讨论

　　讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。他们很容易受到讨论中听取各种意见的启发，讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力，提高人们的辩论能力。

　　二、深入细致地做好课堂小结

　　老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：

　　首先，从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。

　　第二，合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。

　　第三，注意结论，结论是教师对教学内容的总结，注意它，它有助于把握整个课堂，做到胸有成竹。

　　第四，总结本课的知识重点，把它放入自己的知识库中。同时利用现有的知识结构，通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。