名 师 荟 教 育 艺体文化课集训

　　教学方案安排

　　第一步

　　确定目标差值

　　学生要清晰了解自己目前的学习情况，结合历年高考各批次的分数线，确定自己的目标院校，认识自己和目标院校的差距，从而制定合适的教学计划。

　　第二步

　　分解目标分数

　　结合各科的学习掌握情况和自身的情况，明确各科需要查漏补缺和强化训练的地方，确定各科的分数增长任务。根据高考考纲和最新政策要求，老师给出合理的意见和建议，进一步落实教学计划的制定。

　　第三步

　　落实教学计划并实施

　　结合前期分析测试的结果，为学生制定详细、科学、有效的教学计划。通过将详细计划落实到每一天，一节一节的帮学生把薄弱的知识点之一击破。

　　分班教学，提分更高效

　　基础提分班适合零基础或者基础较差的学生(350分以下)

　　精品涨分班适合基础还可以，想快速提分的中等学生(350-550分)

　　高分冲刺班适合基础比较好的学生(550分以上)

　　名 师 荟 教 育 多年来通过对艺体文化课程深入研究，对艺体生存在的问题十分了解，专门为艺体生提供专用教材，更能快速解决艺体生成绩提升方面面临的问题。

　　高三艺体生快速提高成绩的好方法

　　一、争做课堂学习的主人

　　许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

　　成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动;我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。

　　二、要时刻带着问题去思考

　　这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

　　如果老师没有详细和深入地阐述这难点，你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的，你的问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。通常，老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系，课后我们也可以单独向老师求教。

　　三、理解细节

　　俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。” 课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。