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眉山高三全科冲刺学校收费怎么样

名师荟教育 小编:名师荟小编


  【名 师 荟】高三高考冲刺

  身为高三学生你是否还有这些问题?

  大班课 效率低

  遇到不懂知识点,刷屏留言石沉大海,白白浪费宝贵时间

  偏科严重 学习困难

  单科成绩不行,高考胜算没把握

  严重拖累总成绩

  效率低下 苦学无果

  每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天感觉很努力,却没效果

  【名 师 荟 教 育】以先进的“SEC”教学教学系统,和个性化的辅导方案,在多年来帮助了无数学子取得好成绩,成就自己的梦想!

  课程介绍:针对学生高考弱势科目紧张考前巩固。学科老师在学生现有高考考点基础上,对知识进行甄别挑选,针对孩子知识掌握情况,对学生考点进行“取长补短”处理,助孩子查缺补漏,夯实基础。

  课程详情

  严重偏科型:一科突出,其他平平;文理科偏科严重;一科较弱,其他都较强。

  提高分策略:针对严重偏科类型的学生,正确引导认识学生的薄弱学科,激发对弱科的兴趣,强化弱科科目训练和解题方法的指导。

  基础薄弱型:做题出错率多,对知识一知半解,背诵、记忆不全面;教材知识的70%都不熟,上课跟不上老师的节奏;做题经常需翻阅例题和知识点,只会简单的照搬模仿。

  提高分策略:针对知识薄弱型的学生,基础知识是拿分的关键,结合学生自身情况,针对基础不牢问题,总结细化各个基础知识点,突出重点,帮助学生加深记忆,打牢基础,告别低级性错误。

  成绩优异型:各科成绩都比较优异,没有偏科现象;基础知识把握的很好,也能灵活运用,想进一步拔高的。

  提高分策略:针对成绩优异的学生,会继续稳固基础,突破各科的重点难点高分题目,拔尖培优,让学生更上一层楼。

  高考全科班型:3--8人小班|10人大班

  高中政治主观题原因类解题方法

  第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

  第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

  第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。

  注意:“原因”类设问在解题过程中,应该注意分析的角度,常用的分析角度主要有以下几个:

  一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问,第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容?联系课本是分析原因的最基本的角度,很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。

  二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息,如材料反映出来的问题,材料体现的重要性和紧迫性等,均可作为我们分析原因的依据,我们在答题过程中应对材料加以充分重视。

  三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体,而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。


发布日期:2021年08月14日

标签: 眉山高三全科冲刺学校收费

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