眉山高考复读补习班复读怎么收分
名师荟教育 小编:杨老师
【名 师 荟 教 育】高考复读冲刺学校
复读有哪些好处?弥补自己的短板
高考的时候会考多门科目,有些同学并不是所有科目都会齐头并进的,存在偏科的情况,然而偏科在高考的时候就会拉分,通过复读再多读一年高三,可以在复习的时候充分利用这一年的时间,在巩固自己优势科目的同时,多花时间来复习自己偏科的科目,为再次高考打好基础。
适合对象
有志于高考考入理想大学的应届、往届高三毕业生。
班型设置
开设理科班、文科班。
一、复读1v1
二、3-6人复读班
三、6-10人复读班
四、全日制复读班
开学时根据学生成绩分班教学,根据不同层次的学生实行不同的教学方案,因材施教、个别辅导、分类推进的措施,进行培优补差,查漏补缺。
【名 师 荟 教 育】管理模式
1.时间管理
全日制教学,制定科学严谨的教学方案,严格按照时间规划表来规范学生作息时间,充分利用时间进行高考冲刺。
2.教学管理
采用【名 师 荟 教 育】独创的“SEC”教学法,一线教师亲自执教,根据学生的个人情况,打破常规教法,改变固定思维。
3.生活管理
每位学生配备一名独立于教师的班主任,24小时跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界打扰。
4.知识管理
根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速提升成绩的效果。
5.心理管理
复读考生自身学习信心不足,经历高考失利,需要重塑信心,点燃学习热情,心理咨询师根据学生心理不断沟通,帮助学生突破高考心理关。
高三数学学习计划(一)
通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到:①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整。④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查的范围和重点。