高三文化课辅导班 名 师 荟 教 育

　　名 师 荟 教 育 为改善在以前学校中的学生找不到或不敢找老师答疑解惑的情况，专门为每个班级配备一名学管老师。

　　学生的问题可以在课后或自习或下课期间随时找到任课老师和学管老师得到及时的解决方案。

　　学管老师会针对学生课堂作业或课后作业的错误或不精通的地方，针对性的指导，避免疑问难题拖延形成疑点难点。

　　名 师 荟 为每个班级配备两名班主任，全程跟进管理学生，从早到晚贴心陪伴，并进行针对性教学辅导。

　　专职班主任的主要任务是全程陪伴学生的学习，随时关注学生学习状态。

　　随时随地的观察，为学生提供有效的帮助和服务。 每天与授课老师进行沟通。了解到学生的学习进度，针对不同的学生帮助他克服困难，或者不良的心理，树立学生信心。

　　名 师 荟 学科的四项内容

　　已经掌握的内容。

　　必须掌握的但还未掌握的内容和学习方法。

　　通过努力可以掌握的内容和学习方法。

　　必须舍弃不学的内容。

　　封闭式管理，食宿一体。

　　管理严谨，考勤打分，专人负责。

　　确保学生在学习生活中，安全方面万无一失。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的大学梦!

　　高三艺体生政治三轮复习方法总结

　　一、第一轮复习

　　在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。

　　1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性

　　2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识

　　首先是把握基本概念。用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。再有便是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。

　　3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识

　　4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提高综合思维能力

　　5.关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题的能力

　　要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点、热点问题,运用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。同时,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。