名师荟针对艺术生的特点以及他们的文化课基础的差异，学校在设置不同班型的同时，优化了课程内容，力争在较短的学习时间内，通过大密度的课时安排，适当的讲练比例，和最后阶段大强度的练习训练，使学生们取得理想的成绩。

　　名师荟特色：

　　1.重视管理

　　针对艺考生特点，名师荟高考教研团队十分重视教育管理，严格的校规校纪，班主任全程陪伴管理。

　　2.良师益友

　　专职学管老师陪伴，关注学生的学习和生活，学生随时能感受到温馨的服务;

　　随时能找老师答疑，保证每个疑问点在短时间内解决，促进学习效率和质量;

　　教师坐班，能够让学生体会到教师与他们同进退，教师不仅仅是良师，还是益友。

　　3.教考团队

　　学科间教师互相讨论，统筹教学规划、根据考试政策的改变及时调整教学内容;

　　名师荟辅助教学的班主任不但要熟悉每个学生的学习情况，还要熟悉每个学生的目标学校。

　　把学生每个阶段的学习情况用目标学校的成绩要求来衡量，针对每个学生的不同情况，用一对一的方式来补差(一对一免费赠送)。

　　心理调整：放下专业，专心攻文化

　　在谈到如何复习时，艺术生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术生参加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的规律，要和普通考生在学习方法及学习心态上有所区别。

　　艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。

　　各学校都会有针对艺术生的学习班，老师讲课有极强的针对性，艺术生一定要一字不落地做笔记，并对老师所讲内容一天一清点，一周一复习。老师留的作业不能敷衍，不留死角，不会的主动问同学、问老师。那些不会的尤其重要，要格外关注。绝对不能没完没了地做会的题。复习后期，要注意答题技巧，合理安排答题时间，限时做题，避免前半部分用太多的时间，以至于二卷没时间做。