【学校简介】

　　成都名师荟教育，自成立以来，一直以高效率，高技术的管理方式，帮助高考复读生实现他们的梦想和理想，

　　【致胜原则】

　　狠抓基础，基础知识在高考中的比例占到了70%，所以基础知识很重要，在平时的学习和训练中，都要重视基础，做到不偏题，我们的授课都是紧扣考试大纲，老教育学生，重视高考考点的预测，命题率高，老师会根据历年来考试热点，进行重点和难点的压缩、提炼，做到突出重点，不随便做题的原则，

　　只要是进入了全日制补习班，就会有入学测评，让老师知道学生知识处在一个什么水平，好针对性解决，也让学生知道自己的不足，在平时的考试中让学生知道再不努力，就会功亏一篑，让他们更加努力，加上老师不断给学生打气，让学生有无穷的学习动力。

　　【课程详情】

　　班主任全天陪同辅导，跟进式教学，随时知道学生的学习状态和学习情况，定期跟家长沟通帮助学生克服紧张和暴躁的情绪，激发学生的学习力，

　　一天一联，每周一考，在重点、考点的教学基础上加上应试的训练，模拟考试过程，

　　【教学特色】

　　师资雄厚，专业学科老师讲解高考考点和核心考点，在整个授课的过程中制定并调整进度、难度，保证学习效率，复习方案，结合学生学习水平，定制适合学生的复习方案，抓基础，练考点，全面梳理，掌握高考的知识体系，做到知识点运用。

　　【校园环境】

　　名师荟校园空间大，文化气息浓厚，生活设施齐全，学习氛围好，学生在这里学习和生活，能更好的进入学习状态，宿舍和食堂齐全，我们坚持以学生的成长和成功为办学理念。

　　决定复读前, 先问自己到底是“失手”还是真实水平就是如此

　　1. 我这次考不好的原因是什么?

　　考生应该先对自己获得这个分数的原因做一个梳理:是学科知识没复习好,还是考的都不会,会的都没考呢?如果是身体原因,如突发急病,也该问问自己为什么平时顾得了学习却没顾上健康,是不是生活规划没安排好?正确认识没考好的原因,直面它,是决定复读与否的关键第一步。

　　2. 这次考试哪个科目失手了?失手的分数是不是在历史最低值以外?

　　今年不少考生反映“栽”在数学上面,但“水涨船高”,全省排名说明了一切。考生不应贸然觉得自己某科分数不高是“偶然”,更应归因于自己没有掌握好该学科的知识。专家认为,“假如高考分数是在自己历史极值以内上下波动的话,就不属于失手,而是应得的分数,很有可能是自己的知识缺陷没能及时补救的结果。考生需要想想,一年以后就可以补救吗?”

　　3. 假如复读,我能否定下心来重新复习一遍旧知识?

　　整整一年的重新复习、12个月的重新起跑、陌生的同学、似曾相识的知识板块,求的就是一年后的分数快感?老师们普遍认为,高考充满变数,分数与模考、平时成绩相比有浮动很正常,而且年年情况不同,来年考未必就更好。如果到时没能有真正的提升,又该如何面对呢?

　　现代心理科学研究表明,重大考试的时候心态是内因,发挥正常和不正常是过往多次模拟考积累下来的最终结果,极少发生成绩超常发挥或严重下滑的情况,也可以说,一切偶然皆必然。“除非是因为急病或意外事故,否则高考拿到的成绩通常都是真实水平的反映。复读,还是要慎之又慎。”