名师荟高考复读补习班

　　【课程简介】

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名校更进一步。

　　【课程特色】

　　1、上课时间根据学生的时间来自由安排

　　2、帮助学生梳理和构建知识体系。

　　3、独特教学法，培养学生的全面能力。

　　4、针对薄弱的科目，攻克学生不懂的知识。

　　5、解析高考命题，教育学生要沉着应考，保持好心态。

　　【使用学员】

　　1、基础牢固，在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生

　　2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。

　　3、基础比较好，今年希望提升高分的复读学生

　　【服务体系】实行全程跟进的管理体系，凝聚学生和家长中的桥梁，按期跟学生沟通，帮助学生心理梳理，能更好的去学习。

　　高三学生数学逆袭方法

　　1.先看笔记后做作业

　　有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

　　2.做题之后加强反思

　　同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。我们认为，做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。

　　有的同学认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。打个比喻：有很多人，因为工作的需要，几乎天天都在写字。结果，写了几十年的字了，他写字的水平能有什么提高吗?一般说，他写字的水平常常还是原来的水平。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。