名师荟高考复读学校

　　名师荟教育全日制复读冲刺、一对一全日制复读冲刺，多年来领先于同行业其他机构，在全日制教学方面和高三补习复读补习方面都有着丰富的经验!

　　【名师荟高三复读课程】

　　文科生：语文 数学 英语 历史 政治 地理

　　理科生：语文 数学 英语 化学 生物 物理

　　【名师荟教材】

　　名师荟针对高考生定制一套专属教材，结合高考教研团队多年来的任教经验，帮助考生更好的提升成绩，教材凝聚了名师荟多年来的高考教研成果以及历届高考总结的必考题型，高考生专用教材，帮助考生科学提分。

　　【名师荟高考复读教研团队】

　　都拥有5年以上的高考复读班带班经验，充分了解高考命题的类型和知识点，每位教师任教前都经过严格考核，却报每位老师都能有高品质的教学质量。名师荟坚信，高考复读冲刺补习，严师才能出高徒。

　　【名师荟总结复读生如何缓解压力】

　　1.调整心态。复读的同学压力很大，因为高考失败终归会给自己心理留下些阴影，所以这时需要调整心态，以平常心对待。

　　2.化成动力。 将复读压力化为前进的动力，不能沉浸在高考失败的阴影中，这个思想的转变很重要，意识到复读的意义，时间宝贵。

　　3.对自己负责。选择复读就是选择了对自己和家人负责，不能辜负这段时光，更不能辜负关心自己的人。压力再大，尽力就行。

　　4.竭尽全力。尽管去年成绩不理想，但既然选择了复读，就不要轻易放弃。大家都是经历过一次高考的人，只不过是努力的程度不同，所以要竭尽全力，做到最好。

　　5.适当紧张。有压力是好事，要适度紧张，提醒自己要努力，压力就是你前进动力。

　　复读生英语第一轮复习的方针和策略

　　立足课本知识，适度拓展以培养能力

　　语言测试常常是对语言运用能力的考查，并非对知识本身的掌握进行评价，高考在对知识考查的同时，近年也加强了对学生语言思维、语言综合运用能力的考查，这就要求教师在日常教学中既要注重“双基”，又要培养学生的综合语言运用能力。

　　1、拓展词汇运用范围，加强词汇学习。

　　高考对学生词汇量的要求逐年提高，词汇掌握的多少直接影响到学生听力的质量，词汇深度的把握也直接影响到学生对完形填空和阅读理解的正确程度，所以，单纯孤立地死背单词的做法已经过时，要让学生在具体语言环境中，在具体句型操练中活学词汇，活用语言，特别是一些形容词，动词的习惯搭配，一些转化词的词性变化以及一些连词的正确运用，可通过讨论、汇报、时事交流等形式加深词汇的输入和理解。

　　2、注重方法指导，强化听力训练。

　　听力是阻碍学生提高英语成绩的一大难关，要提高听力质量，首先要让学生树立信心，经过由简到难的循序训练，辅助于方法的指导，既照顾了差生，又转化中等生成为优等生。其次，要精选听力材料，材料难度和读速要与高考相当或稍高于高考程度。只有这样，学生适应了较快的语速和较难的材料，才能在高考比较紧张的心理状态下发挥出好的水平，最后，要帮助学生养成良好的听力习惯，做到全神贯注，忘乎所以。

　　3、重视课本语篇整体把握，全面提高写作能力。

　　高中英语单元教学的主要任务就是对文章的阅读和理解。所以在第一轮复习时除了拓展词汇，归纳语言点，还要有目的地引导学生对文章的脉络结构、表达方式、语言风格等进行深层次的探讨，可采用复述改写、缩写、仿写等多种形式提高学生的书面表达能力，并通过限时作文，当堂批改，互相评阅、总结补充等形式要求学生明确文章思路，规范表达，并采用高级词汇和较复杂的句式全面提高写作能力，在考场有限的时间内写出好文章。