名师荟高考复读学校

　　名师荟为每位接受复读教育的高考生提供全面服务，制定专属的复读方案，确定最适合的高考辅导教师，通过“SEC”教学体系，全力达成教学效果。

　　【目标定制】：

　　根据考生的学习需求，定制学习目标。比如，学科知识点、学习兴趣培养、学习方法指导等。

　　【方案定制】：

　　基于考生学习情况，结合目标，定制专属的提升方案。

　　【名师定制】：

　　从考生对学科知识的掌握、考生的性格、教学的心理出发，为考生安排最契合的教师。

　　【服务定制】：

　　课后作业指导、考生心理疏导、学习习惯培养、日常生活看护等全方位服务，力求为考生提供最好的教学服务。

　　【名师荟为复读生总结学习方法与经验】

　　1.确定自己选择复读是否是内心真实意愿，是否真的愿意付出汗水、为自己的梦想而拼搏。这将是你一年复读时光中，不竭的动力。

　　2.选择好的复读学校，好的学习氛围和学习环境很重要，建议选择复读升学率高的学校，公办的不一定就是好的，因为受政策影响成度大灵活性不高。

　　3.要清楚的知道复读这一年的目的，规划好学习路线，一点一点进步，当你发现自己的改变时，成绩也会随之提升。

　　4.基础不太好的复读生，一定要严格按照计划学习，也许你会感到吃力、痛苦，但是一定不能轻易言弃，听老师的安排，有利无弊。毕竟复读老师才是专业的。

　　复读生英语第一轮复习的方针和策略

　　备好复习课，帮助学生整理归纳知识，建立系统的知识体系

　　1、摸清学情，对症下药。

　　高三学生经过多年的英语学习，难免出现高、中、低分化现象，为使各个层次的学生都有所提高，平时在课堂教学、作业批改和测试中，要及时、准确反馈和调查学生的现实情况，有针对性的设计课堂难点，做好补差转优工作。

　　2、低起点高落点，纵向剖析知识难点。

　　学生的个性差异决定了他们学习水平、学习能力的差别，高三复习时，一定要注意学生主体水平的不同层次，从最基础的知识着眼，从最难掌握的知识点切入，由表及里做好剖析归纳，如对于动词时态、语态的复习，先让学生写出正确的常见时态结构，再把其中含义进行拓展归纳，附之以典型例题，最后练习一些高考试题，进行提高训练，可使不同层次的学生都有所提高。

　　3、以点带面，横向扩展知识信息。

　　在每单元课文复习时，可根据话题材料进行一些背景材料补充和相关文化知识如历史、地理、政治等语言信息的输入，一方面增加新鲜感和趣味性，另一方面使学生在语言材料的输入中自然地拓展词汇知识，体味异域文化的韵味,充分感受英语学习的乐趣。