名 师 荟高考全日制艺考文化课补习

　　课程特色 高考前集中挖掘提分潜能，将优势学科强化拔高。

　　根据考纲针对考点专题训练，清晰解题思路，确保提分。

　　考点串讲

　　捕捉高考题规律及特点，透析重点、考点，熟练掌握答题技巧，考前题强化训练等，传授考场巧得分诀窍。

　　教学理念：

　　1、教学目标：一切为了孩子的理想大学梦想而努力!

　　2、教学理念: 秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教学理念，从学生的个性化学习成长出发，帮助学生制订目标,分解目标;帮助学生树立自信,冲击中考;因材施教,帮助学生制定个性化备考方案!

　　3、教学方法：魔鬼式封闭全科训练!

　　适合学生：

　　基础薄弱，方向不明确，希望得到进步的学生

　　基础尚可，希望冲击理想学校的学生

　　基础牢固，希望突破瓶颈，挑战突破自我的学生

　　教学特色

　　名 师 荟一对一教学个性化方案，根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　名 师 荟辅导中心采用小班式教学，一对一针对辅导，教学内容紧扣学校教学进度，查缺补漏，让您学生在稳定中得到提高，相信通过我们的共同努力，一定会让学生圆梦大学!

　　高三艺体生：各科复习方法

　　数学

　　重视错题本，及时整理

　　(1)要及时对做错题目进行分析，找出错误原因，并尽快订正。

　　比如，在讨论有关等比数列前n项和的问题时，许多学生漏掉了q=1这种情况，这实际上是对等比数列求和公式的不熟练所造成的，假如能真正掌握此公式的推导过程，熟知其特点，在做题时，是不会轻易漏解的。

　　像这些错误，如不经过仔细分析，并采取有效措施，以后还会犯同样错误。对做错题目的及时反馈，是复习中的重要一环，应引起广大考生的普遍重视。

　　(2)对相同知识点、相同题型考题的整理，也是复习中的重点

　　许多知识点，在各类试卷中均有出现，通过复习，整理出它们共同方法，减少以后碰到相同题型时的思考时间。

　　如：设函数f(x)是定义域为R的函数，且f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x)，又f(2)=2+根号2，则f(2006)=________，在此类题目中，要求的数与已知相差太大，要求出结论，必定有周期性在里面，因此先应从求周期入手。

　　在复习中，如能对这些相同题型的题目进行整理，相信一定能提高应试时的准确性。

　　(3)对数学思想方法的整理

　　近年来，高考中明确指出知识考查的同时要考数学思想方法，这其中主要包括：函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在复习中，如果加强对数学思想方法的训练，不仅能提高应试能力，还能真正提高自己的数学学习能力和思维能力。