艺术类考生到底该如何在相对时间内有效的学习文化课呢? 

　　注意培养“三心二意”

　　艺术类考生因为时间紧，任务重，甚至某些学科要零起点学起。因此，在短期内对他们进行辅导，必须注重培养“三心二意”。三心，即信心、耐心、细心;二意，即吃苦的意识、顽强的意志。

　　要做到“一跟两自”

　　一跟，就是在课上要紧跟授课老师的教学进度和教学思路，理解并逐步消化老师所讲的知识，掌握老师总结的方法，完成老师布置的课后作业，遇有不懂之处及时向老师提问，最好建立错题本。两自，就是在课下，在完成老师布置的作业后，自己看做过的习题，总结出一些做题技巧，培养自己的最佳答题状态;针对自己的不足之处，再额外做一些相关的练习题，再看一些综合性的专题参考资料，消除知识上的盲点、易错点。

　　要紧扣三个关键点

　　艺术类考生备考文化课，起点低，难度大，强度高，容易造成高疲惫、低效率，甚至产生畏难情绪而消极倦怠的局面。因此，在复习过程中，一定要紧扣三个关键点进行复习。一是突出复习常考点。二是强化得分点。三是要减少丢分点。

　　要及时查漏补缺

　　无论在“一跟”还是“两自”的复习阶段，老师要随时发现学生在知识上、技能上的缺漏并且及时加以校正，甚至调整学习方式和备考方略。

　　名师荟教育 专注艺术生文化课个性化辅导

　　高考艺体生面临的问题

　　方法不科学

　　随时随地在学习，却收效甚微;每时每刻在刷题，却日益疲惫;效率低下怎么办

　　动力不充足

　　连轴学习，烦;学不进去，更烦;还有偏科和短板，烦上加烦，不想学习怎么办?

　　学习压力大

　　时间紧、任务重、考试多，时间流逝，压力超载，恐惧学习该如何是好?

　　成绩影响多

　　成绩上不去，心情很低落，就不想学习，这恶性循环怎么破?

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　　进入角色

　　快速适应高考备战状态，跟紧老师节奏。从教材出发，进行系统全面的拉网式复习，构建知识网络，夯实基础，扫清存在的知识盲点，为后面的学习奠基。

　　梳理知识

　　归纳每科考点，全面总结固定题型的解题方法。强化对公式、概念的记忆。准备各类题型，提高效率，进行查漏补缺。

　　综合提高

　　对专题知识和重要考点进行巩固和强化，将已经把握的知识转化为实际解题能力。把握各题型的特点和规律以及解题方法，并建立错题库，轮番纠正。

　　调整身心

　　高压的复习阶段中，应该合理安排饮食、休息等。将身和心都调整到最佳状态来迎接考试。保持清晰的思维，

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