针对高中偏科现象提出几种应对方法

　　第一、循环记忆。

　　针对文科类科目的学习，在日常学习中，要养成循环记忆的好习惯。例如，每周可以花费半个小时的时间，遵照艾宾浩斯记忆曲线，制定一个学习计划。这样长期坚持下去，不但能够提高学习记忆力，还能够树立学习的自信和兴趣。

　　第二、积极引导。

　　在学校的学习过程中，老师的讲解是针对大部分学生的，所以要敢于根据自己的情况积极提问。若遇到因为对老师喜好或厌恶而导致偏科时，建议及早做心理疏导，避免事后后悔。

　　第三、若因为相对先天弱势的原因导致的偏科，

　　这不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师进行方法和思路上的指导。

　　最后，在攻克弱势科目的时候，一定要注意优势科目的学习，也就是说，在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段，防止拣了芝麻丢了西瓜，这样才能最终在高考中取得理想的成绩。

　　名 师 荟——高三冲刺中心

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　　知识总结

　　高三学子时间紧，任务重，针对于这个特点，名 师 荟 教研团队根据多年的教学经验总结出了高考的知识重点，并且编写成教材，让学生不再盲目的学习，根据总结的重点来进行学习，冲刺高考。

　　个性化辅导

　　学生入学前先进行科学的测评，根据测试结果设计教学计划，每个学生的情况不同，方案也不同，真正意义上做到因材施教，科学的进行学习，并且有学习管理师，根据学习情况可以随时调整计划，确保学生最好的学习状态。

　　学习习惯

　　设置规律的作息时间，帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生主动思考的能力，确定好每个学习阶段的学习目标。

　　教师团队

　　根据学生学习情况安排最适合的老师，不满意随时换，专属老师进行个性化的辅导，最大程度上让学生实现学习的进步。

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