名 师 荟 教 育 高三文化课培训辅导

　　名 师 荟 集训课程内容

　　1.提供高考政策解析，以及每年高考的考纲要求，对考纲考点进行分析，并且设计定期目标要求学生掌握。

　　2.整理出高考的知识点，分清难点基础点，根据学生个人情况掌握，熟练把握学习基础知识点。

　　3.各个学科设立专门的学科专题训练，针对性的把握好每个得分点。

　　4.主要课程：语文 数学 英语 文综 理综

　　名 师 荟 教 育 采用独有的SEC教学模式，最大程度的帮助学生提高成绩，助力万千高考学子圆梦学业梦想

　　课程的四大优势

　　1.上课时间自由，可以根据学生的时间安排课程，随到随学，根据学生情况可以及时调整课程安排，确保学生可以跟上课程。

　　2.个性化辅导，方案针对性强，对每位学生都进行测评，为每位学生都定制方案，全方位的查漏补缺。让学生在最大程度上发挥出最大的优势!

　　3.为了保障教学效果，我们都是采用面对面教学，集中精力教学，随时随地解决学习问题，

　　4.不仅注重知识的吸取，更注重习惯的培养，让学生养成良好的学习习惯，并且将习惯运用到真题当中去，可以更好的解决问题，迎战高考。

　　教学目标

　　我们将紧扣教材和高考考纲要求，高度总结历年高考真题，梳理出知识点和重点，深度解析高校每年的录取情况，让学生把握好复习的节奏，冲刺名校!

　　高三政治复习策略

　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力

　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次

　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄

　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络

　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

　　5、划出关键词，突出知识核心结点

　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。