如何让高三政治复习达到想要的效果?

　　各相关知识点之间存在联系，复习必须做到归类连线

　　所谓归类连线就是指导学生把教材中有关"标志"、"原因"、"表现"、"意义"、"作用"、"区别"、"关键"、"本质"、"联系"等问题进行归类整理，形成知识线，然后根据知识线设计练习题，采取填空、选择、简答等题型进行综合训练，突出基础知识，体现重点、难点。

　　在题型归类训练中要注意以下两个方面的问题：一是教师应向学生讲清各类题型的答题思路、方法和技巧，以最大限度地避免失误。针对有些学生对于阅读理解题、判断说明题、理解说明题拿不准、答题没有把握的情况，要提醒学生开拓思路，尽可能地把与本题目相关的内容列举出来，然后加以适当选择，这样可以避免可能出现的失误;二是教师还要讲清题型变化特点，拓宽学生思路，提高灵活变通能力。近年来，政治试题除了注重对学生基础知识的考查，更注意对学生综合能力的考查，具有灵活多变的特点。

　　复习要突出重点、突破难点，注重主要知识的灵活运用

　　所谓"点"就是重点复习，就是灵活运用马克思主义的基本原理和基本观点，分析认识当今一些社会现象，解决实际问题。这是做好政治课复习的关键。要达到这一目的，在政治课复习中应注意以下三点：首先要选准复习的重点和难点，教师对每课中的重点和难点要选准，并在复习过程中反复强调和训练，以引起学生的高度重视，让学生心中有数;其次，对重点和难点问题要讲深讲透，让学生真正理解掌握;第三，要理论联系实际，让学生学用结合。

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　　班型设置

　　【一对一专属定制】

　　【基础提分班】 零基础、基础偏下

　　小班(2-8人)

　　中班(10-15人)

　　大班(16-20人)

　　【精品抢分班】 中等生

　　小班(2-8人)

　　大班(16-20人)

　　【高分冲刺班】 优等生

　　小班(2-8人)

　　大班(16-20人)

　　课程设置

　　名 校目标课程

　　1.学习成绩优秀，主动性强，目标瞄准一流高校的考生。

　　2.名 师 荟教育名 校目标课程，高度总结历年高考重难点，深度剖析重点名 校录取情况，整体把握备考复习节奏，加强应试能力训练

　　单科突破课程

　　1.在某一科目上存在漏洞较大，严重拉低整体分 数的考生。

　　2.名 师 荟教育名 校突破课程，高度总结历年高考重难点，深度剖析重点名 校录取情况，整体把握备考复习节奏，加强应试能力训练。

　　全科集训课程

　　1.整体成绩平平，需要进行全面整体提升的考生。

　　2.分析考生薄弱学科学习并进行集中突破，制定严格的补习计划，配合严格的进出门考，抑制偏科，迅速击碎学科短板。

　　定制教学

　　定制时间：根据学生的需求来制定学生上课的时间。

　　定制课程：由专业教师专门为学生量身定制复习方案，灵活安排上课时间，专攻高考重难点，考点，失分点。

　　制定师资：通过入学考试和学生特点，匹配适合学生的教师。

　　定制地点：按照就近原则安排学生入学。