成都名师荟教育中考集训班

　　初三年级是初中最后一个学期，其中的重要性不言而喻，很多同学在这一年中也会有很大的学习压力，面对繁重的学习任务，想要高效的复习确实不是一件容易的事情。

　　名师荟教育开设了初三辅导提升课程，帮助初三年级的学员解决这个难题，主要针对即将到来的中考，帮助学员掌握学习上的重点和难点，老师会结合历年考试的重点和难点，帮助学员提升复习效率，提升应试能力。

　　课程特色

　　1.针对各年级各科目辅导课，采用多时间补习模式，不浪费学生的学习时间

　　2.多功能平台辅助，支持线上线下同步学习，老师学生0距离

　　3.五大核心系统，助力智能数据与常态化教学的深度融合

　　4.严格筛选出专业过硬、经验丰富的老师，进一步激发孩子学习潜力

　　5.专业老师解读的教育政策，为家长获得更多教育心得

　　课程详情

　　适合对象：初三阶段的学员

　　教学目的：帮助学员提升应试能力，提升复习效率，轻松面对中考

　　上课形式：个性化一对一辅导，3-6人小班

　　授课周期：根据学员实际情况确定

　　开设科目：初三英语，数学，语文，物理，化学等学科

　　课程内容

　　初中阶段知识全面梳理，典型例题精解

　　专题全面检测，疑难专题攻坚

　　中考题解题策略总结，逆向思维题训练

　　名校冲刺卷试题训练，中考压轴题讲解

　　一题多解拓展，变式训练，主观题满分攻略

　　调整心态，轻松备考。

　　名师荟教育初三全科冲刺课程，采用N对1教学模式，每堂课以学生实情为本，精心准备专属教案，紧扣中考考纲考点，有效帮助学员取得学习成绩，为中考高分全力冲刺!

　　如何写好中考材料作文：

　　一、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。

　　寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料

　　一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。

　　这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的依据和基础。四。选择恰当角度

　　对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料

　　犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。它就会结出许多新豆子……

　　请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。

　　这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”。并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上。选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。五、发散思维打开思路

　　对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料