名师荟艺考文化冲刺课程

　　时间紧，基础差。就是艺考生最大的特点，很多家长有误区就是想让孩子先回学校上课，如果实在不行，再选择机构辅导。然而这样会非常的耽误孩子的学习时间，很自信。不利于孩子对文化课成绩的快速提高。针对艺考生，名师荟教育专门设有艺考文化课辅导班，全方位帮助艺考生快速提高成绩。

　　教学目标：系统梳理高考知识点，掌握基础，达标高考;高强度科学训练和个性化学习管理，突破自己实现目标;

　　艺体生班型

　　VIP一对一

　　适合学生：因集中专业学习，文化课出现严重断层的学生

　　精品小班

　　适合学生：有一定基础，但找不到高效学习方法的学生。

　　大师班

　　适合学生：学习压力较大，学习进度严重滞后的学生

　　课程安排：

　　名师荟教育的老师对学生进行科学的测评，然后设计针对性的教学方案;

　　对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导;

　　梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系;

　　整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有个大概的了解。

　　名师荟教学服务

　　-兴趣教学，习惯养成，同步辅导，助力成长，梦想出击，勇往直前，私人订制教育倡导者，严选师资，创新教学，匠人精神!

　　高三艺体生：各科复习方法

　　生物

　　规范术语的完全记忆

　　本质相同但表述相异的答案并非不正确，但在高考这样的标准化考试，按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达，至少要做到使用规范的专业术语。

　　重视错题集

　　有些同学不太重视生物的错题，因为感觉生物除了背还是背，没必要收集那么多题。但我觉得，我们做错的每一道生物题，总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身，也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。

　　构建知识网络

　　我们知道，生物学的概念、名词、术语相对较多，也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。

　　如何深刻的理解每个概念的内涵、外延，掌握有关公式、原理、生理过程呢?建议对所学知识点进行分类、比较、归纳等，运用比较形象的方式，包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络，构建出来之后还需要找老师修改，或者可以与其他同学相比对，互相指导、互相促进。

　　重视归纳方法

　　网络构建法。结合考试大纲和考试说明，构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁，宜小不宜大。

　　图解归纳法。适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。

　　比较整理法。适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较，各种细胞器的比较。

　　要综合归纳知识，并灵活运用

　　生物一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。