【名 师 荟 教 育】培训中心

　　招生对象

　　参加2022年高考的考生、往届高三生

　　课程设置

　　文科：语、数、外、政、史、地

　　理科：语、数、外、理、化、生

　　【名 师 荟 教 育】班型介绍

　　VIP一对一辅导

　　3-6人小班

　　6-10人大班

　　【名 师 荟 教 育】 特色课程

　　夯实基础课

　　适用学员：基础薄弱的高三学员

　　课程简介：为基础比较薄弱的高三学员讲解各科基础知识，传授学习方法，做到及时复习，逐步建立学生学习信心。​

　　专项爆破课

　　适用学员：偏科严重的高三学员

　　课程简介：为偏科严重的高三学员进行专项知识讲解，专题式教学，以点“爆破”，帮助学生建立对薄弱科目的兴趣和信心，力争不让薄弱科目“拖后腿”。

　　难点精讲课

　　适用学员：基础较好的高三学员

　　课程简介：重点难点精讲，帮助基础较好的学员优化解题技能，帮助学员从容应考。

　　考前冲刺课

　　适用学员：高三学员

　　课程简介：高考前重难点精讲及解题技能讲解，并针对学员薄弱项目进行重点练习。

　　归纳总结课

　　适用学员：高三学员

　　课程简介：高考前为学员梳理知识脉络，归纳总结重点难点。

　　考前心理辅导

　　适用学员：高三学员

　　课程简介：为心理压力大、考试易紧张的学员展开心理辅导，帮助学生正确认识考试，缓解压力，从容应考。

　　【名 师 荟 教 育】 有方法，来年逆袭当黑马!

　　高三学生地理复习计划

　　抓“运算”促“智能”为了提高地理运算能力，要作以下分类练习：(1)比例尺与图距、实距换算。(2)地方时与区时的计算。(3)绝对高度、相对高度与等高线的计算。(4)垂直气温的计算。(5)太阳高度角的计算。(6)恒星日与太阳日的换算。(7)昼夜短的计算。(8)人口密度与人口自然增长率的计算。(9)各种百分比的计算。抓“对比”找“异同”比较的范围可大可小，比较的内容可多可少。既可综合比较，也可单项比较;既可从自然条件方面比较，也可从经济条件方面比较;既可进行纵向比较，又可进行横向比较;既可对同类事象比较，又可对相关而不同的事象比较。通过比较找出它们的异同点。抓“读图”明“空间”要求：(1)书上的图必须一一理解，学会分析、应用。(2)充分利用填图册，按要求和规格填写地理事物。(3)无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，要会勾画轮廓。