名 师 荟 教 育——艺体文化集训

　　课程特色：

　　语文：通过模拟练习合理分配时间，系统梳理薄弱知识点

　　数学：巩固基础，回归课本，攻克重点、考点

　　英语：分步突破阅读、听力、写作，全方位跟踪辅导

　　文综：将零散的知识重组，构建多层次知识架构

　　理综：各学科知识点、公式强化记忆，系统训练

　　学习过程中，班主任、学科老师、心理辅导师全程陪护，指导生活

　　和学习，给予学生全方位的关怀。

　　名 师 荟 教 育——课程安排

　　1.周一至周六，早自习+每天8节课+晚自习/统练;

　　2.每天统一进行英语听力训练、语文背诵默写;

　　3.小班授课，全部前线教师授课，每周名师授课30课时;

　　4.周周有测验;全部任课教师答疑!

　　名 师 荟 教 育——学习目标：

　　1.掌握高考高频考点

　　2.熟练运用各类常见题目解答技巧

　　3.在考试中利用所学方法冲击理想分数。

　　名 师 荟——定制班型

　　1人私教班(1人)

　　精品小班(3--7人)

　　高考抢分班(8--16人)

　　艺体生如何注重历史?

　　历史：发挥真题引领作用

　　在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。

　　在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。

　　艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。