如何让高三政治复习达到想要的效果?

　　各相关知识点之间存在联系，复习必须做到归类连线

　　所谓归类连线就是指导学生把教材中有关"标志"、"原因"、"表现"、"意义"、"作用"、"区别"、"关键"、"本质"、"联系"等问题进行归类整理，形成知识线，然后根据知识线设计练习题，采取填空、选择、简答等题型进行综合训练，突出基础知识，体现重点、难点。

　　在题型归类训练中要注意以下两个方面的问题：一是教师应向学生讲清各类题型的答题思路、方法和技巧，以最大限度地避免失误。针对有些学生对于阅读理解题、判断说明题、理解说明题拿不准、答题没有把握的情况，要提醒学生开拓思路，尽可能地把与本题目相关的内容列举出来，然后加以适当选择，这样可以避免可能出现的失误;二是教师还要讲清题型变化特点，拓宽学生思路，提高灵活变通能力。近年来，政治试题除了注重对学生基础知识的考查，更注意对学生综合能力的考查，具有灵活多变的特点。

　　复习要突出重点、突破难点，注重主要知识的灵活运用

　　所谓"点"就是重点复习，就是灵活运用马克思主义的基本原理和基本观点，分析认识当今一些社会现象，解决实际问题。这是做好政治课复习的关键。要达到这一目的，在政治课复习中应注意以下三点：首先要选准复习的重点和难点，教师对每课中的重点和难点要选准，并在复习过程中反复强调和训练，以引起学生的高度重视，让学生心中有数;其次，对重点和难点问题要讲深讲透，让学生真正理解掌握;第三，要理论联系实际，让学生学用结合。

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　　名 师 荟教育根据学生的实际情况入学前就为学生设立专属于自己的课程规划，结合学生的优势与劣势，优势可以得到更上一步的发展，劣势就不再是劣势，做到全方位发展。

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　　全日制冲刺班班型介绍：

　　基础提升班：

　　适合基础薄弱的高考生，月考平均成绩在400以下，并且知识点不是很牢固，上课又不太能跟上老师进度的学生。

　　精品抢分班：

　　适合基础良好，但是很多知识点都掌握不牢固，有偏科的学生，在重点难点的处理上会比优异的学生稍差一点，但是想得到提高的学生。

　　高分冲刺班

　　适合基础较好，有些科目稍微有点偏科，对高考自信还是有的，就是担心的比较多，心绪杂乱，有点容易失去方向的学生。

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　　考纲解读：

　　高考教师全面解析高考考纲要求，研究把握历年命题规律及不同分值题目分布规律。分模块对学生进行指导，帮助学生建立各知识点之间联系的过程。

　　知识梳理：

　　帮助学生梳理各科知识脉络，建立清晰化的思维导图，找出各部分纵横方向之间知识联系，然后进行系统学习，帮助学生快速提高做题效率。

　　考点剖析：

　　高考教师精准考点内容讲解，紧扣高考教学要求，结合教材对高考典型题型解析，并按学生的具体情况和学习目标，偏重提炼，及时总结。

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