遂宁高三全日制培训机构怎么样
名师荟教育 小编:杨老师
【名 师 荟 教 育】高考全日制辅导班
【【名 师 荟 教 育】高考全日制】
找出学生学习中的漏洞,抓基础,将知识点活学活用。了解高考考试中的试卷结构和答题思路,直接讲解高考各科目题型的解题方法,提高学生答题能力。一边精讲重点,一边实战训练。全方面梳理高考中遇到的重点、难点、易错点,系统复习高考各科目知识点,直击高考。
【课程概述】
高考同步补习班:精讲高考重难点,围绕历年试题进行训练和突破。从解题、技巧方面对学生的学习不足和自身问题的一个解决,定制专属学生的学习计划,全方面解决学生学习问题,针对性辅导,让学生无后顾之忧,冲击高考
【课程计划】
①根据学生学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。N对1的教学 模式:学业规划师,教学管理师,心理辅导师,每科一名五星级任课教师,组成多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分,制胜高考。
②优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。任课教师开发互动式课堂,学生学习互助互补的同时,也能形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
③一线教学经验名师教学,知识体系梳理、学习方法讲解、解题技巧讲授,缓解学生的心理压力,全身心应对考试。高考文化冲刺将目标锁定在99.99%上线率的基础上,针对性强,涨分快,能够帮助底子差的高考生顺利考上理想大学。
【【名 师 荟 教 育】教育班型】
1、高考VIP一对一
2、高考2--8人小班
3、高考周末班
高三地理的学习方法
抓“概念”重“消化”
复习时,要十分重视概念,要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。
抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。
抓“归纳”求“规律”
从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。
抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境各要素之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要作如下努力:(1)有计划地做一批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。(2)地理环境是一个整体,各要素之间有密切的内在联系。往往一个环节出问题,就会引起连锁反应.破坏生态环境。
抓“一般”推“特殊”
摸透了地理事象变化、发展的一般规律后,就可推知个别的、特殊性地理事物的特征。
抓“共性”重“个性”
地理事物既有共性,更具个性。每一区、一地都有自己的鲜明特色,就是同一区域内部也不会一模一样。