【名 师 荟 教 育】高考文化课冲刺辅导

　　【高三全日制班】

　　教学以高考为目标，区别于学校常规的复习步骤，在教学和复习上更具个性化和针对性，大大提高复习效率。细致全面地关注个体差异，进行有针对性的教学。紧扣新课标高考，准确定位，在大循环复习的基础上，重抓基础技能。知识点串讲，重点专题整合，构建完整知识体系，精讲和阶段测试的测评，以月为单位，分阶段进行学情调查。

　　【名师团队】

　　【名 师 荟 教 育】有多年高考培训经验，对新课标全国卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法，授课有丰富的经验和独到之处。

　　【个性化教学】

　　个性化教育方案，每人一份学习档案(诊断报告 学情分析)，定期会诊，如同一对一家教。

　　【方法策略】

　　实实讲，天天练，周周测，月月考，模型化的解题思路，刻录式的记忆方式，幽默风趣的讲解充分调动学生的积极性;另外加强化的管理，班主任全程跟踪，确保学员全身心投入学习。

　　【心理疏导】

　　定期对学生进行心里抚慰和技术指导;指导学校教育与家庭教育有机结合;分类研究区别对待;复习过程劳役结合，减少心理饱和现象。

　　考前冲刺：劳逸结合，调整心态!

　　1.回归课本，巩固基础知识，注重教材，把握通性通法。

　　2.抓容易题和中档题，不宜去攻难题。

　　3.对一年来做过卷子进行分析，再看看有哪些错误的基本规律，查找失误原因，进行有针对性的强化训练，从而减少失误率。

　　提升效果：

　　1. 对课本知识重新归纳、整理，系统地掌握基础知识和基本方法，构建清楚的知识网络，以不变应万变。

　　2.增强学生自信心。

　　2. 高考名师保驾护航，高效吃透核心考点，快速提升成绩

　　高三语文基础知识复习

　　一、字音辨析题

　　字音辨析要落实三个内容：形近字读音、多音字读音、容易误读字的读音。从近两年的高考试卷分析来看，该考点往往不考生僻字，因此复习时要密切关注所有学过的字词的读音。

　　二、字形辨析题

　　字形辨析不仅在前面的选择题中占分，还涉及到书面表达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字。

　　三、词语辨析题

　　此题主要是近义实、虚词的分辨，实词占主要地位。通常是用几组近义词进行辨别，平时就要注重积累一些典型的近义词的辨析方法及不同的使用范围。