名师荟高考全日制高效课程

　　高考紧要关头，高三复习应该追求“三精”原则：

　　一要“精学”，做到该学的内容必须理解透彻;

　　二要“精选”，高考选择必须具有代表性，同时注意层次与梯度;

　　三要“精练”，在精选的基础上，要增加思考时间，把练习数量降下来，把练习质量提上去。

　　高考冲刺班授课特点：

　　1、以考试中“考试题型”为主进行讲解，主旨在于引导考生在最对考试题的出题方向、解题策略有一个非常直观的了解，通过对历年考试真题的分析让考生对考有一个全面的掌控。每个题型都会配有相针对的练习题进行课后测验，以检测学习效果。

　　2、讲授考前复习策略、心理调节、答题时间安排、题型特点及解题技巧。

　　3、以考试中的重点、难点、疑点进行专门讲解，分析近年的考试方向及发展趋势。使考试生在短时间有一个快速的提高。

　　辅导班型

　　根据不同需求自由选择名师荟教育教学模式

　　VIP一对一 量身定制专属学习方案

　　课程特点：

　　1、毕业班考前冲刺 ，名师1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、名师荟“SEC”教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案， 针对性强;

　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　基础小班(2-8人) 精选培优课程，同步辅导夯实基础

　　课程特点：

　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强，动手能力强;

　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣，提高学习成绩;

　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;

　　4、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　精品大师班(10-15人) 结合课标，抓紧重难点内容

　　课程特点：

　　1、大班教学，高频互动，沉浸式授课提升学习兴趣;

　　2、小组搭配，集思广“疑”，高效破惑，互补短板，创造学习成就感;

　　3、一班一微群，师生，生生，家校互动，协同互动，共同学习，共步进步;

　　4、性价比高，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　高中生物学习方法

　　完善理论体系。

　　生物学理论众多，贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此，在生物学研究中，除了术语的概念外，一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。

　　(1)用科学的理论来解释周围的事物和现象。为什么人们有“白化病”和“白痴病”?你为什么禁止近亲结婚?为什么人类不是上帝或上帝创造的，而是从古老的类人猿进化而来的?为什么人类要保护鸟类?对于这些问题，学生应运用正确的理论进行合理的解释，使人们有意识地破除迷信，反对邪教。

　　(2)注意理论与生物学基本概念的关系。对理论的掌握必须建立在正确理解许多概念的基础上。例如，了解内部环境的稳态理论的前提是了解pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等。同样，生态平衡理论的应用离不开人口、社区、生态系统、食物链、营养水平等概念。

　　(3)把握理论联系。生物理论相互支持、相互补充，在大多数工作者的不断努力下，生物科学理论不断更新，不断丰富和使人们认识越来越接近真实的生活世界。因此，学生应该在生物学理论体系中学习一种理论，并通过实例加以深化和拓展，使自己对生物理论的掌握更加完善，运用更加准确。

　　名师荟教育高考全日制辅导班

　　【班型介绍】

　　vip一对一：配置私人讲师，主要针对的是高三艺体生、基础差、成绩上不去的等一类的学生

　　精品班2-6人：小班教学，主要对象是偏科生，学习没有变动，找不到学习方法和技巧的学生

　　培优班10人左右：学习中良性竞争，制定一个目标，一个想要pk的对象，大家一起学习，相互探讨，一起进步.

　　高考文化课辅导：

　　考点、知识全面覆盖，一轮复习，二轮查漏补缺，三轮总复习，考点训练，圆孩子的大学梦。

　　名师荟教育，高考冲刺总体规划

　　一轮复习：抓住一切的时间

　　高考一轮复习，涵盖了所有的知识点，是对所学知识进行查漏补缺的一次机会，也可以说是全面复习的开端。

　　第二轮复习：给自己吃三个“定心丸”

　　一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

　　第三轮复习：要归纳题型回归课本

　　归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。

　　课程内容

　　提供高考政策解析，掌握高考命题走向

　　剖析命题规律，带来高考前沿咨询，应考策略，应考心理指导，应考答题规则

　　帮助学员建立学科知识体系，填补短板，提升长板

　　通过名校模拟考习题，高考真题训练，针对性提升解题技巧

　　高考物理学习方法

　　全面、深入、准确地理解物理概念和规律。

　　在更广泛的知识范围和更一般的背景材料中掌握物理概念和规律。

　　要理解和掌握物理学的概念和规律，就必须对概念和规律的表述和确立有一定的认识，对各种表达形式(书面和公式)都有明确的认识。理解它们的确切含义，了解它们的适用条件和范围，了解它们在物理理论建设中的地位，用它们来分析和解决问题。在复习之前，考生已经对此有了一定的认识和理解，但应该知道，物理学的基本概念和规律暴露了客观事物的本质，是人类漫长曲折的历史过程的结晶。具有深刻而丰富的意义，对其本质和意义的理解分为层次，高中一、二年级的理解水平较低。在审查过程中，我们应该努力提高一个层次。

　　对电场的理解是一个从静电产生的静电场到改变磁场产生涡旋电场的过程，是一个由低到高逐渐加深的过程。电场强度定义为电场力与电场中电荷的比值。所有的高中教材都应该知道有两个电场：静电产生的电场和随时间变化的磁场产生的电场。电场强度的定义适用于两种电场，是电场强度的统一定义。两种电场的性质不同，即静电场在负电荷处以于正电荷结束，沿电场线下降，因此不可能闭合;改变磁场产生的涡旋电场没有起点，没有终点，没有关闭，没有电视沿电场线着陆。电动势的本质是由非静水动力的移动电荷所完成的工作.电感线圈中的自感电动势和变压器二次线圈中的感应电动势都是由涡旋电场产生的。