四川艺体文化补习班—名 师 荟

　　名 师 荟 教 育 艺体文化教研团队综合历年艺考生的各方面特质，融合名师荟教育独创‘SEC教学体系’，专门编制了适合艺体生的专用教材，力求达到适合艺考生的实际需求!

　　名 师 荟 教 育 艺体文化班管理方式：

　　完善的班主任管理体系，让学生、家长、教师三方紧密联系，及时沟通学生学习情况。

　　班主任通过测试了解和评估判断学生知识掌握的程度，并反馈给任课老师，完善属于学生的教学方案。

　　班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，双方共同促进学生的进步与成长。

　　学生可以随时向班主任反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，对孩子的生活和学习管理负责。

　　名 师 荟 教 育 艺体文化班定制教学：

　　定制教学，包含“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

　　师资定制:即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

　　教学定制:是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长(学生)与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行高效的个性化辅导。

　　名 师 荟 教 育 的教学方案怎么样?

　　梳理各科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　专职班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

　　艺术生文化课复习策略?

　　一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

　　文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。

　　二、利用好暑假时间，巩固基础，形成较为完善的知识体系

　　一轮复习不放弃。现今根据艺术考生文化科成绩具体情况分析表明：学生基础知识薄弱。考试过程中基本答题方式以猜答案为主，基本无法掌握知识点、答题方法与技巧。欠缺知识点的汇总、归纳，导致知识体系脱节而失分。因此，不要把文化课复习，完全寄托在校考后3个月左右的时间上，从一轮复习时就开始制定科学的、详细的学习计划，并坚决落实。越是底子薄的同学，越要趁早着手，有计划地进行文化课补习。由于一、二轮复习时，也恰是艺体考生的专业课集中训练时间，因为没有合适的文化课复习模式，有意无意间，放松甚至放弃了文化课复习。这就需要学生充分利用集训前的暑假，巩固基础知识。形成较为完善的知识体系，培养一定的知识归纳能力。