名师荟教育高三文化课程详情

　　班型特色

　　YIP私人定制课程 精品小班2-8人

　　名师荟教育高三课程

　　1.我们以学生为中心，因材施教，进行多元化的教学模式，根据学生的学习状态和对知识点的掌握情况，随时调整学习方案。

　　2.为了保障教学效果，进行面对面教学，更好的全面了解学生情况，提升学习效果。

　　3.定期测评，周测月测，检测学生学习成果，找出失分点及时纠正，并且有学管师及时跟家长反馈学习效果，让家长放心。

　　名师荟教学优势

　　1.根据学生的情况因材施教，定制性教学，帮助学生稳定性提分，挖掘学生的潜能，达成学生的学习目标，让学生真正爱上学习，冲刺名校。

　　2.教学经验丰富的学科老师，教学部严选任课老师，定期进行培训。老师讲课轻松幽默，给学生营造良好的学习氛围，轻松学习，在轻松的氛围中解决学习问题，解决学科难点。

　　3.采用一对一以及小班教学，更好的了解每一个学生的学习情况，老师全程跟进辅导，让每位同学都有专属的学习方案，专注学习，更好的提分。

　　名师荟教育以先进独有的的“SEC”教学系统和个性化的辅导方案，帮助学生决战高考，最大程度的提升成绩，圆梦名校!

　　高三考生总结经验

　　记住该记住的

　　运用推导原理来衡量那些是必须记住的或只需理解的。

　　“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的，背下来就是了;只有记忆才能理解的;只有记忆才能记住的。

　　我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

　　过度复习法

　　筛煤原理：便筛便砸，越筛越少，越筛越轻。“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响。

　　题不二错

　　做完题只是完成了一半任务，另一半任务：1、通览全卷看都考到哪些知识点。2、答案与标准答案还有哪些差距。3、做错题的原因。4、哪些题型或解题思路值得今后借鉴。

　　复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。