【名 师 荟 教 育】高考复读班

　　【名 师 荟】复读个性化班型】

　　1.VIP1对1定制班

　　1对1定制课程，结合学生的情况量身定制，【名 师 荟】教师精讲学习难点。找到学生的学科薄弱点，逐一讲解攻克，成绩提升更快速。

　　2.复读精英班

　　3-5人课堂互动式的教学法，旨在启发学生的解题思路和学习方法，同学之间愿意交流，共同提升对学习的兴趣，挖掘学生的潜能。

　　3.复读大师班

　　根据学生的基础进行分班教学，学生之间优势互补，共同提升解决难题的能力，从而形成良性竞争，激发学习动力。

　　4.复读提升班

　　【名 师 荟】专业教学团队指导，入学前专业测评，教师准确知晓考试方向，并传授对应学习技巧，不惧任何考试。

　　【名 师 荟】高考师资介绍】

　　为高考复读学员配备高考精英教研团队，所有老师均具备5年以上的毕业班带班经验，不仅能够把握高考的命题方向，还能迅速找到学员身上存在的学习问题

　　【名 师 荟】精细化管理】

　　严格管理制度，有效促进学习

　　严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习;小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。

　　根据学生存在的个体差异，坚持从学生实际出发，因材施教，分类指导。遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲，采取降低教学起点但不降低教学质量的方法，循序渐进，是学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。

　　高考复读预习要注意的几个问题

　　(1)预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。”(2)若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，但不能一下子全面铺开，每门功课都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到全面铺开。(3)预习应在当天作业做完之后再进行。时间多，就多预习几门，钻得深一点;反之，就少预习几门，钻得浅一点。切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。