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四川高考复读辅导机构复读需要什么手续

名师荟教育 小编:杨老师

四川高考复读辅导机构复读需要什么手续



  【名 师 荟 教 育】高考复读辅导

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  我们的教学不局限于课堂,精细化教学流程免除你后顾之忧助你全力冲刺名 校

  1、常规分析:了解学生性格特质,初步激发学生学习动力

  2、入学测评:分析学生学习习惯,初步制定教学方案,了解学生教师匹配倾向3、教师筛选:找到匹配学生的各科授课教师

  4、摸底授课:三次课了解学生学习能力及知识点细节漏洞

  5、综合学情分析:制定详细的可以帮助学生提升成绩的教学方案

  6、SEC授课:根据学习目标帮助学生掌握知识,传授学习方法及解题技巧

  7、课后答疑:作业指导及心理辅导,保证所学知识及时吸收运用

  8、课后反馈:学习管理师及时与家长沟通学生情况,根据学习情况及时调整学习方案

  【 每周教学流程 】

  1.周考

  周六:每周对所学知识点进行过关检测,全方位地管控学习进度

  2.周考试卷分析及解决方案

  根据学生知识点掌握情况,及时调整复习计划,精细分层、个性化拓展学习。

  【 每月教学流程 】

  1.月考

  每月月末:每月进行过关检测,多维度管控考点学习进度。

  2.月考试卷分析及解决方案

  【一轮复习】基础知识:了解学生知识点掌握情况,做好复习方案

  【二轮复习】专题强化:对薄弱环节进行巩固训练,提升知识点掌握情况

  【三轮复习】综合训练:全面了解学生对所有知识点的掌握情况,查漏补缺

  【四轮复习】应试训练:模拟高考场景限时训练,加强学生对高考的适应程度

  【最后一堂课】心理调适:教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整,让每一次考试不受外界干扰,保障最后冲刺效果

  高三复读学习策略

  消灭第一类问题许多人将第一类问题归结为“马虎”,基于这种认识,所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题,稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定,没有定量。既是定性,则范围不清,形状不定,很模糊。消灭没消灭不很清楚。这次消灭了,下次可能又冒出来了。所以,我的办法共有六点:第一、必须明确具体地找出问题之所在,如有的题做错了,是由于审题出现失误,看错数字等造成的,那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的,那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了,往试卷上一抄就写错漏掉了,那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了,那就定义为“笔误错误”等等。总之,一定要定义准确清晰具体。第二、是一定要定量,就是将这次考试的全部科目放在一起分析,查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评,这非常重要,同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷,语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起,定量地找出每种错误究竟有几处。比如这次“审题错误”共七处;“计算错误”共五处;“涂改错误”共八处……

发布日期:2021年07月05日

标签: 四川高考复读辅导机构复读

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