高三学生：提高学习效率的方法

　　一、“随手笔记”

　　所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。

　　二、随身携带学习卡片

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。

　　三、做标记符号

　　对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。

　　四、错题的整理和浏览

　　有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。

　　五、复习时先“回忆”

　　“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。

　　名师荟教育高考冲刺补习 冲刺高分 圆梦大学

　　名师荟教育多年来专注于做中高考冲刺培训，师资雄厚，以一套名师荟自创的“SEC”教学管理系统，助力学生在短时间内成绩快速提升。

　　名师荟总结的高效六步学习法：

　　精准目标，拾取信心

　　理清现状，树立目标感

　　知识架构的梳理

　　行动目标

　　动态学习计划

　　跟进计划

　　开设科目：

　　语文、数学、英语、文综、理综。

　　辅导方式：

　　一对一，2-6小班

　　辅导时间：

　　滚动开班，随到随学

　　适合学生：

　　参加高考的学生

　　基础薄弱，方向不明确，希望得到进步的学生

　　基础尚可，希望冲击理想学校的学生

　　基础牢固，希望突破瓶颈，挑战突破自我的学生

　　高三即将面临高考，在这一年里所有的课程主要注重知识系统化整理复习，在积累的基础上突破提升。

　　夯实基础，训练学生语言感悟能力，通过对基础知识、答题技能、重点难点的全面指导，进入系统化训练。

　　围绕高中教材及教学大纲，根据学生自身特点，总结重要知识点、考点，全面综合复习的同时，帮助学生提高写作能力及应试能力，为高考做好准备。