名 师 荟 高 考 集 训 中 心——高三艺术生文化课冲刺课程

　　你和你的理想大学只差一个——名 师 荟

　　现在咨询即可获得：“SEC”科学测评，专属方案定制

　　一、班型情况

　　1、个人专属班(1人)

　　2、基础提分班 零基础/中等偏下(350分以下)

　　小班(2-7个人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　3、精品涨分班 中等生(350-550分)

　　小班(2-7个人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　4、高分冲刺班 优等生(550分以上)

　　小班(2-7个人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　名 师 荟 艺考文化辅导班

　　要充分利用有效时间复习

　　艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课会被落下，这样就很容易造成，积累的知识点被遗忘，知识结构零散，造成知识脱节的现象。

　　在专攻艺术的时候，虽然时间少，但是可以或多或少的看看书，翻阅一下之前学过的知识，让脑海里能够有印象，不要让这种脱节的现象太严重

　　艺体生高考复习狂补弱科的方法

　　向弱科要分 数更明智

　　每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的

　　做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分 数有明显提高。

　　我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。

　　狂补弱科的技术：

　　首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难

　　度低题目(基础题)的分 数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分 数。

　　第二，抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分 数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带

　　领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。