名师荟教育高三全日制课程

　　我们的教学：三轮系统复习+阶段训练+不定时各科辅导抽查

　　我们的班型：精品小班、大师辅导班、个性化一对一、全日制班、走读

　　我们的管理：全封闭管理，白天课程+早晚自习(各科专业老师及时解决难懂、基础知识背诵检查、详解历年高考真题、查漏补缺)

　　我们的服务：班主任+授课老师+辅导老师+生活老师

　　我们的承诺：全心全意让每一个孩子提高成绩

　　高考一对一定制课程，定位高考目标，制定复习计划

　　开学先发制人 高考定位规划

　　八月：定位规划

　　目标定位分析，制定复习计划，基础同步巩固

　　十一月：一模专项突破

　　一轮全面复习，完善知识体系，重点题型分解

　　二月-四月：二模专项强化

　　解题技巧训练，重点专题突破，热门考题公关

　　五月：考前点睛

　　三轮高分冲刺，高频考题梳理，易错点强化训练

　　名师荟专门设立针对高三全日制的提升研究小组，解析高考考纲，根据历年来的试卷分析未来考试的方向，帮助高三学生在有限的时间内实现成绩的快速稳定突破!

　　高三数学第一轮复习怎样最高效

　　回归课本，注重基础，重视预习

　　高中数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

　　提高课堂听课效率，勤动手，多动脑

　　高三的课只有两种形式:复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。