高考马上就要来临，但是每年都有一部分学生，看到教室的高考倒计时，才有紧迫感，才认识到自己可能需要好好的补习一下。针对这种学生前期对学习不重视，导致成绩很尴尬无法面对高考的现象，名师荟教育做出来一系列应对方案，配有专业的心理辅导师与学习规划师，调整考生心理，高效学习，从容的面对即将到来的高考。

　　不推荐成绩不是特别拔尖的学生在学校进行高三冲刺复习的原因：

　　1.由于心思一直没有正经的用学习上，没有用心的听老师讲课，导致学习“欠账”太多，跟不上大部分同学的进度。

　　2.每次月考下来发现与一部分同学成绩差距太大，导致学习的信心不足，更加学不进去。

　　3.心理压力大，身边的都是一直都好好学习的同学，自己还没有适应高考的氛围，始终跟不上他们的脚步，越着急压力越大，越不容易吸收到知识。

　　很多同学觉得高考还早，先玩了再说，对文化课前期是爱搭不理，殊不知，你不理它，它更不会理你，到高考倒计时已经写在每个角落，再想重视文化课，已经有点力不从心了。

　　所以此时选择一个好的补习机构，对于这部分来说才是第一需要考虑的事，有专业人士和资深经验的老师从旁协助，才能得到更有效的提升!

　　高考文言文和作文训练技巧：

　　1、文言文训练

　　(1)要继续复习巩固120个常用文言实词和18个常用文言虚词的意义和用法，特别要重点关注与现代汉语差别较大的实词词义。

　　复习巩固基础知识的最有效的方法应该是：

　　通过复习课文来巩固;通过做文言文阅读训练题来巩固;

　　通过识记专门的复习资料来巩固。

　　(2)强化文言文翻译训练，注意答题规范。要根据高考阅卷采“意”评分与采“点”评分相结合的特点，有针对性地训练。

　　首先要努力让你的译文达到“信”和“达”这两个基本标准，并有意识地落实好省略、倒装、活用等知识点。

　　其次要注意避免因为望文生义而将涉及到采分点的关键词译错。

　　2、作文素材积累

　　重视作文素材积累，搜集整理古今中外多种话题的最新素材10则左右，要能记住素材内容，要能记住素材适用话题，只看不记等于零!素材最重要，不然一到考场作文，拿不出内容来写，会很急人的。

　　常规训练，包含两层意思：

　　首先，要保证做到字写规范，篇写完整;

　　其次，要努力按照“五好”标准来作文。好题目、好开头、好结尾、好结构、好语言。