艺术生如何提高文化课成绩?

　　在艺术生文化课考试中，基础知识，中等难度，高等难度的考题比例为7:2:1，只要同学们抓住基础知识，再突破难点知识，再有一个良好的心态循序渐进的逐步提高成绩。首先是巩固基础知识，一切从强化、扎实旧知识入手，然后再进行新知识的掌握。高考试卷中的80%都是基础知识，大部分艺考生的现状都是文化课成绩不理想。所以对基础知识的掌握很重要。掌握了基础知识才能进一步攻破剩余20%较难的部分。二是要有一个良好的心态，专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，而专门学习文化课的时间就相对较少。大多艺考生在面临学习底子薄，时间紧任务重的情况下，不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣。心态不好，学习效果将会大大折扣，高考成绩亦可想而知。所以要把心态调整好，争取专业课文化课两不误。三是要有好的方法，要反复学习，多练多看。从不会到会，从会到熟，从熟到能举一反三。随着艺术高考录取工作的结束，从各类艺术院校的录取结果可以看出，各类院校对文化课成绩的要求越来越高。提升艺术生的文化修养，才会更好的使艺术生将来在专业上有所成就。

　　四川艺体文化补习班—名 师 荟

　　名 师 荟 教 育 艺体文化教研团队综合历年艺考生的各方面特质，融合名师荟教育独创‘SEC教学体系’，专门编制了适合艺体生的专用教材，力求达到适合艺考生的实际需求!

　　名 师 荟 教 育 艺体文化班管理方式：

　　完善的班主任管理体系，让学生、家长、教师三方紧密联系，及时沟通学生学习情况。

　　班主任通过测试了解和评估判断学生知识掌握的程度，并反馈给任课老师，完善属于学生的教学方案。

　　班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，双方共同促进学生的进步与成长。

　　学生可以随时向班主任反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，对孩子的生活和学习管理负责。

　　名 师 荟 教 育 艺体文化班定制教学：

　　定制教学，包含“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

　　师资定制:即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

　　教学定制:是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长(学生)与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行高效的个性化辅导。

　　名 师 荟 教 育 的教学方案怎么样?

　　梳理各科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　专职班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。