高三艺术生文化课怎么安排比较好 一、增强学习文化课的信心艺术生文化课底子薄、基础差，然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。二、重视英语和语文有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条件都达到才有可能录取。三、分清主次 学会放弃艺术生文化课复习过程中，要学会找重点，分清哪些是考点，哪些是必考点，哪些是不考的，争取做到不考的不学，这样不仅能节省时间，还能大大提高复习效率。

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　　高三语文课程介绍：

　　高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺做好充分准备。

　　加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础的学习;

　　分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固提升;

　　在掌握系统的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。

　　高三数学课程介绍：

　　高三数学是查漏补缺、高考冲刺提升的关键阶段。

　　整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力;

　　加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律;

　　重点、难点分析、总结，提高解题效率;

　　结合实际，针对性指导提升，做好高考冲刺准备。

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　　精品小班(2-6人)

　　优势互补，加强孩子知识的理解和渗透能力。

　　根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合教师匹配度，安排适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习!

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　　1.周一至周六，早自习+每天8节课+晚自习/统练;

　　2.每天统一进行英语听力训练、语文背诵默写;

　　3.小班授课，全部一线名师授课，每周名师授课30课时;

　　4.周周有测验;全部任课教师答疑!

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