2021高考一轮复习

　　地理

　　第一、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。

　　图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。

　　通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。

　　第二、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：

　　1、对自己没有准确定位，好高骛远。

　　2、面面俱到，一味求全。

　　3、学习无计划，盲目跟从老师。

　　4、零敲碎打，死记硬背。

　　5、题海战术，追求数量。

　　6、审题粗心，解题方法僵化。

　　地理是文科中相对偏向理科的学科，要求学生既要有较强的文字分析整合能力，又要具备较强的数字处理能力。因此，不少学生在学习地理时感到十分困惑，甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础，在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通，勤于分析、多加思考。

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　　高三的你是否还有以下烦恼?

　　基础薄弱 学习困难

　　老师讲，听不懂，自己学，看不明白;写作业，答不上来

　　粗心马虎 失误不断

　　审题不清不全，急于答题频繁口算心算，错误不断

　　眼高手低 一做就错

　　一看就会，一做就错;说起来头头是道，写出来错误频频

　　效率低下 苦学无果

　　每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚，天天很努力，迟迟不到效果

　　生搬硬套 连蒙带猜

　　解题找不到突破点，答题遗漏关键步骤，理不清思路，靠感觉照搬解题思路

　　......

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　　确定目标总差值

　　根据自身情况和理想院校、专业，结合2020四川高考各批次分数线，确定自己的目标院校，找到分数差，制定学习计划。

　　分解目标分数

　　结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”，即“目标差值”。

　　制定学习计划

　　根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法结合教师所给的意见和建议落实计划。

　　落实学习计划

　　详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

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