名师荟高考冲刺班

　　名师荟教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学生特质的教育教学手段，通过“定制式”教学服务体系，全力保障教学效果的达成。

　　名师荟教育高考冲刺班特色：

　　扎实的知识储备

　　基础知识全面梳理、重难点知识熟练运用、同步练习巩固运用

　　高超的解题能力

　　典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展

　　精准的考点把控

　　历年高考真题剖析、高考考点模拟训练、名师权威命题预测

　　熟练的考场技巧

　　解题速度专项训练、考场灵活应变能力训练、科学规划分配考试时间

　　坚定的自我信念

　　应考心理素质提高训练、科学复习规划增强信心、鼓励式心理疏导

　　名师荟定制式教学：

　　目标定制：即以需求定目标，根据学生、家长的学习需求，来定制学习目标。比如，学科知识、兴趣培养、方法指导等。

　　方案定制：即以学情定方案，基于学情，兼顾目标，为学生定制一套个性化的教学实施方案。

　　名师定制：即以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制名师。

　　服务定制：多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务，全方位的为学生提供高品质的教学服务。

　　名师荟教育高考全日制冲刺班 精细化管理 有特色 出成绩 稳定提分!

　　高三二轮复习备考策略

　　1.加强思维训练，规范答题过程

　　解题一定要非常规范，务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关：一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既准又快，为此，同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准，学会踩得分点。四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。

　　2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练

　　选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。

　　3.及时总结反思，发现存在问题，明确改进方向。

　　在做成套完整的模拟题后，将多套题中的选择题、填空题、解答题放在一起比较，才能诊断出你哪一类题容易做错，这就是诊断性练习。只有找出错误和不足，重做错题，分析错误原因，找准对策，并及时请教同学和老师，及时查漏补缺，将问题解决在考前。要求每位学生准备错题集，注明错误原因与反思心得，时常翻阅计算能力是高考四大能力之一，也是学生的薄弱环节之一。第二轮复习要通过让学生动手、动脑做题，培养学生正确应用知识、寻求合理、简捷的运算途径的能力，还要能根据要求对数字进行估算和近似的计算，在解题中提高计算能力。