名师荟高考全日制辅导班

　　名师荟教育为每一位新入学的学生都准备了入学测试，帮助学生找到自己的薄弱点，强项点，制定专属于学生自己的补习方案，根据方案内容进行补习，就能有效稳定地进行提分。着重关注学生弱项的同时也不会落下学生的强项，真正做到帮助学生实现自己的大学梦想!

　　名师荟高考全日制辅导班介绍

　　重点知识教学：

　　高中三年知识广，而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况，名师荟教育用十几年的教学经验总结出高考知识重点，让你不再盲目学习，在短时间抓住高分数。

　　个性化+智能化辅导方式：

　　实时动态检测调整教学计划。多维度诊断，了解孩子，交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。

　　专属教师：

　　根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。

　　课程安排：

　　1.周一至周六，早自习+每天8节课+晚自习/统练。

　　2.每天统一进行英语听力训练、语文背诵默写。

　　3.小班授课，全部一线名师授课，每周名师授课30课时。

　　4.周周有测验;全部任课教师答疑!

　　名师荟高考全日制辅导班优势

　　11年专注中高考 品质信赖之选

　　专注个性化辅导11年，更懂孩子个性化学习需求

　　坚守教育初心，不满意随时退

　　上市公司品质依赖，放心之选

　　根据学生入学前测评学习情况，和结合班型的特点和老师的专业特点，安排最合适学生的班型，综合各方面的优势，让学生快速进入学习状态，

　　高三学习方法理科技巧介绍篇:语文

　　一轮复习是一种过渡，它在某种程度上来说是一种积累和技巧的重合带。首先是积累，它逐渐告别同学们在高一、高二时，纯粹以兴趣为出发点的积累，而转向了为了提升做题能力而做的积累。一方面是课内积累，纵观语文全卷，似乎和高一、高二学习的课本毫无关联，但仔细挖掘，会发现，一般论述类文本中联系现实的题目会从教材中寻找素材，古诗文阅读常以初、高中教材上的作品作为比较阅读的篇目、文学类文本和实用类文本的最后一题中更是常常出现教材中的经典人物或实例……也就是说，尽管试题是原创的、非课内的，但这并不妨碍命题人从教材中寻找灵感(事实上，在真正命题时，命题人手边只会有教材和考试大纲两样材料，既然命题人的大脑中的独特创意我们不得而知，但至少可以做到把握百分之百确认的东西，那便是教材和大纲，这一点对于各科均十分重要)。

　　不过在复习时仍旧是要讲重点的，笔者认为的优先程度是:古诗文>现代文;高中古诗文>初中古诗文;名家名作>非名家作品。该部分内容笔者建议越早完成越好，至少在一诊之前要完成，因为这些都是已经学习过一遍的内容，记忆起来难度并不是很大，不建议花费过多的时间。另一方面是课外积累，这是建立在学有余力的同学的基础上的，主要是文言文的拓展和作文素材。就文言文而言，采取少量多次的方法为宜，如每天抽5分钟的时间，看一看高考真题中的文言文、《古文观止》、《史记》等等。应对全国卷当然要以正史传记为重心，然而时而读一读那些风格各异的古代散文，也是一种享受。