高三复读生：历史第一轮复习三大建议

　　一、按照通史体系，尽快构建完整、系统的知识框架。

　　按照惯例，历史学科的第一轮复习应按照通史体系进行，其基本目标在于掌握基础知识，培养基本能力与方法，并建立起相对完整的知识体系：将纷繁复杂的历史现象置于相应的知识框架内，形成立体化的知识网络。

　　时间是构成历史的最重要因素。以往的教材一般都按照先中国史后世界史、先古代后近现代的通史体例编写。而现行高中历史教材采用的是与以往不同的模块式(或称专题式)叙事方式，即将人类历史发展进程中的某一类问题(如政治、经济、思想文化)概括提炼，集中叙述，打破了过去的通史体例，客观上对学生的复习造成了不便。如果处理不当，易造成同学的知识体系支离破碎，不能把具体的历史现象置于相应的历史背景中去理解掌握，甚至连历史事件发生的前因后果都易造成混淆。因此，高三年级历史学科的第一轮复习应按照通史体例，对教材的内容进行重新整合，按照通史体例，建立起规范的学科知识结构，这是掌握基本历史知识，形成历史学习能力的基础。

　　名 师 荟高三复读冲刺

　　名 师 荟高考复读学校是较好的四川高三复读学校、高三补习学校，我校经过多年的发展，打造了一支稳定的、德才兼备的、全职的、中青年师资团队，教学经验丰富，教学责任心强，能够高效提分。老师以校为家，以父母之心对待每一位学子，让学生在校有一种温馨如家的感觉。

　　我校采取全程跟踪式管理，确保学生的学习效率;班主任与学生同吃同住，确保学生的睡眠时间，保持充沛的精力，全力冲刺高考。

　　名 师 荟教学流程

　　1、担责教学、制定目标、定向辅导

　　2、入学评测、查漏补缺、准确定位

　　3、根据测评结果过，定位学生水平

　　4、按照学习进度，进行分班授课

　　5、确立目标，制定学习规划方案

　　6、周、月测试，试卷分析，确保学生进度

　　7、早自习，抽查学生知识掌握情况，巩固知识点

　　8、每日晚辅，跟踪解决学生当日知识点遗漏点

　　9、各阶段同步诊断考试，了解学生真实水平

　　10、针对薄弱项，专项突破，定向授课

　　11、高考技巧训练，减少失分点，把控考试时间

　　12、考前心理调整，以佳心态面对高考，保证发挥

　　班型特色：

　　1、名 师vip1对1

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